金門縣長陳福海昨與各級學校家長會會長座談，聽取各項教育和校務發展建議，共為教育把脈。（楊水詠攝）

金門縣長陳福海昨天與來自全縣包括高中職在內的各級學校家長會會長舉行座談會，歷經二個小時，家長會會長提出諸多深具建設性的建議和意見，共同為教育把脈。陳縣長表示，近四年包括中正、金湖、開瑄、古城、安瀾在內的國民小學，全面投入做教育友善環境與硬體建設；接下來，將進行包括師資、專業老師在內及軟體教育設施，將與教育硬體建設相連結起來，全方位的教育，建構優質的教育教學環境品質，讓金門的教育更好！
這場座談會於昨天上午十時，假縣府第一會議舉行。陳縣長指出，學校家長會會長扮演的角色，是扮演著學生家長與學校溝通的橋樑，並促進學校校務和教學的發展與進步；而且，家長會會長對於教育有著一份熱忱，且對於教育也有一份想法，促進學校校務和教學環境的提升品質。
今年，陳縣長幾乎走訪各級學校校園，他表示「教育才是金門的希望工程！」所以對於金門的教育非常的重視，尤以幼兒、小學教育扎根之後，國中小到高中職的教育，就會跟著提升；而且，未來學校有學校發展的教育特色。
陳縣長說，教育工程與地方重大基礎建設一樣，有著長遠的發展期程，不是今天做、明天做、後天做，教育是二十年的長遠發展希望工程。他指出與家長會對於學校及教育，是一份鞭策的力量，透過教育的優先順序與承擔，依近程、中程和遠程，共同為金門的教育做一點事。
金門的重大基礎建設之中，陳縣長上任後致力推動水資源、電力的發展建設；其中，金門自大陸引水工程在五日舉辦兩岸通水見證儀式，穩定未來三十年的用水和多元利用的水資源策略，更有助於金門未來的民生及經濟發展的基礎。至於電力發展，目前的塔山發電廠兩組新增發電機組刻正興建之中，預定上半年及下半年，可分別投入發電營運，確保未來十年的金門用電安全。
陳縣長也說到近幾年道路拓寬改善的推動，土地取得困境，透過與民眾的溝通，一塊地可以，就先做，突破以往整條道路規劃拓寬改善的做法，一段一段的逐步完成拓寬的改善交通建設成績，讓用路人有著更舒適和行的安全。
另，在醫療的改善，陳縣長也投注很大的心力，爭取改善金門醫療環境與服務品質，並於昨天上午主持「金門縣醫療專機駐地備勤啟用典禮」，改採噴射醫療專機後送到台救醫。同時，陳縣長提到他在立法委員任內就已舖陳，且要求空總進駐金門；但在上任後，中央改醫療專機駐地備勤，只需五十分鐘就可抵榮總，讓鄉親的生命與健康更有一分的保障。
針對代理老師偏多的問題，陳縣長在家長會會長面前也主動提起，不能讀小學六年有六位代理老師，如此「孩子真的很可憐！」或許以前師生比的問題，也認為不可能增加老師員額，經赴教育部溝通協商，部長說有下限、沒有上限，根本沒有限制，是我們自己限制自己，未來突破過去框架，提升師資和教學品質。
金門兩所高中職學校，就讀的大都是金門子弟，縣府每年補助一定的教育經費，以期提升高中職教育環境及教學品質。陳縣長表示，透過全方位的教育思維，加上改變學校的文化及校長、教職員對教育的熱情，大家一起努力，讓金門的教育更好！
陳縣長指出，在兩岸通水見證儀式啟動「金門新三通（通水、通電、通橋）」，是未來要努力施政的目標外，也要致力達到「禮運大同篇」的老有所終的社福施政，以及透過兩岸發展有市場有環境，讓壯有所用；幼有所長，經由學校教育軟硬體投入，做好教育希望工程；鰥寡孤獨皆有所養，仍是未來在社會福利施政繼續努力推動，創造幸福的金門。
有關建議金城學區學校推動設置中央廚房的做法，教育處長李文良說明指出，經過與幾位校長討論，還是認為維持各校自辦營養午餐的方式；最主要，設置中央廚房可能先把營養午餐做好，再運送到學校加熱，其實在營養和運送過去，不是很理想。另，如早上做的營養午餐食物，透過載具載送到校分裝，多了幾次食物運送分裝的成本，衛生和營養也是重要的考量課題，還有維持各校自辦營養午餐，還是比較有保障的做法。
另外，金門高中家長會會長許燕輝也建議縣府補助金中廚工人事用費，讓縣府補助學生營養午餐經費全部用於學生身上；而各學校廚房設備也能編列進行汰換，以維護營養午餐的衛生與安全。他又建議補助學校進行校舍維修美化，讓學校環境更美觀。
金寧中小學國中部家長會會長何佩舉建議對於民俗技藝師資、雙語教學能在國中有延續性、分組的教學做法。教育處長李文良表示，今年開始有學校特色計畫，只要提出計畫，有外加的師資；其實，學校只要願意做，就可以解決這部份的特色教學問題與支持。另，李文良指出，跨階段的整合也很重要，國小到國中，請各國中思考各國小培養出來的能力，各國中能夠接得起來；不然，小學投資完之後，到了國中就沒了。所以，他強調學區國中一定要做跨階段整合的角色與功能。
金城國中家長會會長陳志瓶指出，學生的家庭經濟狀況和能力不一，能考上成功大學，卻因為家庭經濟因素放棄，就讀金門大學，對學生放棄理想與目標，是令人可惜的！建議縣府教育部門能訂相關補助辦法，鼓勵家境不好的優秀學生追求自己的人生學習理想與目標。對此，教育處長李文良說明有相關的基金和獎金，若有家境經濟困難，可報告教育處來提供協助，一起幫學生完成理想目標。
金沙國小家長會會長施長慶表示，金門的戰地文化逐漸褪色，但海洋文化又未展現出來，建議發展海洋文化成為金門觀光高點。還有，施長慶並建議金門可規劃先做山線環島道路，之後再規劃施建海線的環海道路外，他還建議在金沙地區另覓興建金沙國小的第二校地學校及住宅社區，以帶動學校和地方的繁榮。
至於有家長會會長建議縣府補助讓學生到台灣、廈門參訪天文館或科博館，讓學生的視野更寬廣，提升科學教育素質。陳縣長對於家長會長的建議，他表示支持，也問教育處的相關做法。學管科表示有在做，只要學校報計畫，經核定後就可辦理參訪活動。
金沙國中家長會會長王國泰表示，籃球是金門地區最興盛的球類運動，建議補助沙中體育館夜間照明，讓學生和喜歡籃球的民眾增加活動的機會，並讓沙中籃球隊有機會參與金沙鎮籃球邀請賽，增加交流及提升學生籃球實力。另，何佩舉也建議延長金酒籃球夏令營為兩周，培養籃球運動人才。
烈嶼國中家長會會長林長衡建議加強學生倫理道德教育，提高金門精神及價值；以及建議維持烈中每年級兩個班，並有長期人口規劃與國民住宅區，以增加居民和學生數。同時，烈中家長會建議規劃教師會館，以穩定烈嶼學區師資，並規劃興建學校運動場，增進社區運動風氣。
上岐國小家長會會長洪育政提出上岐國小老師宿舍不足、老師異動，建議訂立獎勵辦法，以留住師資在烈嶼學區服務，保障學生受教及學習的權益。
還有家長會會長提議特殊生的權益，建議增闢特殊生活動的空間，讓他們發揮體力的運動場所，此一建議，陳縣長甚為重視，責成教育處在半年內做好規劃，先求好後，再求有，而且一定要做，保障特殊生的權益。
在座談會中，述美國小家長會會長黃國輝建議增加學生人文文學學習與素養，以及強化師資發掘學生潛能，學校發展教育特色。同時，他也建議教育處設置學校家長會會長訊息網平台，增加家長會會長與教育處的聯繫與溝通，讓各校校務發展與教學更為提升和有效益。最後結論時，陳縣長表示對於學校家長會會長所提出的建議，他要求教育處做成記錄，能做的，他會做政策性的決定；不能做的抽絲剝繭，責由教育處長李文良與家長會一起討論，為什麼不做的理由？可以怎麼做？大家一起來探討，為教育盡一份心！