湖小《為「構」爭光：金門地區構樹葉形與葉毛之研究》科展作品，獲得大陸「第33屆全國青少年科技創新大賽」大會二等獎3個獎項。（金湖國小提供）

湖小科展再獲獎！湖小學生《為「構」爭光：金門地區構樹葉形與葉毛之研究》作品，代表金門赴大陸參加「青少年科技創新大賽」，一路過關斬將挺進8月的全國大賽，獲得大會二等獎和DF創意之星、上海STEM雲中心等兩項企業贊助專項獎。
金湖國小學生黃柏勛、袁登城、廖韋人，在學校老師李永欽、胡欣佩的指導下，以《為「構」爭光：金門地區構樹葉形與葉毛之研究》的科展作品，獲得在大陸重慶市舉行的「第33屆全國青少年科技創新大賽」大會二等獎3個獎項。
湖小《為「構」爭光：金門地區構樹葉形與葉毛之研究》科展作品已經獲獎連連，首先在「金門地區第57屆中小學科學展覽會」生物科國小組獲得第一名，後代表金門參加「廈門第33屆青少年科技創新大賽」榮獲「二等獎」，又晉級參加「福建省第33屆青少年科技創新大賽」獲得「一等獎」，取得晉級今（107）年8月在重慶舉辦的全國大賽資格，最終一舉奪得大會二等獎和DF創意之星、上海STEM雲中心等兩項企業贊助專項獎，「金門之光」的優異表現獲得各界肯定。參展學生表示，會持續研究構樹，是因為金門地區在歷經莫蘭蒂颱風之後，植物的生態環境已經產生改變了。而風災後的金門歷經了折損500萬棵樹，卻讓構樹發芽光大，也引起他們的興趣，更透過老師的說明，讓他們也開始進行金門地區構樹生態地圖的踏察與更新繪製，並且選定以葉毛做為探討的對象，他們想了解構樹小小的葉毛，是否能有大大的功能？有了疑問、同時也產生了興趣，所以大家組成了一個為「構」爭光的研究小組，展開這次的實驗活動。
指導老師指出，透過觀察與研究就會發現自己家鄉的美，經過比賽的洗禮，不僅學生成長，更能拓展學生的視野；台灣科展比賽與大陸創新大賽的差別點，在於台灣重視研究過程、方法及實驗合理性的呈現，而大陸則是著重在結果以及創新。總而言之，在參與這樣的比賽裡，學習到許多也擴展了更大的視野。
金湖國小校長陳為信特別感謝指導老師李永欽、胡欣佩專業付出、熱忱指導，感謝家長會長盧冠宇一路從廈門市賽、福建省賽到全國賽大力支持和鼓勵，也肯定學校同仁辛勤的付出，感謝縣府教育處大力支持與提供協助。