金門縣107年度全縣教師專業成長研習活動昨（25）日起展開二天課程。（李金鎗攝）

提升教學品質，透過教學分享與交流的方式讓教師進行專業對話與教學精進，金門縣107年度全縣教師專業成長研習活動昨（25）日起展開二天課程，特別邀請夢的N次方團隊協助備課，透過亮點教師有效教學策略與班級經營經驗分享，提供教師差異化教學分享，也讓教師們彼此互學、共好，讓孩子們得到更多的幫助。
這項教師專業自主成長、課程共備計畫「夢的N次方│教師專業成長研習」活動，是由南投縣爽文國中王政忠主任發起，連結全國各領域教學能力獲得肯定的教師，組成教學團隊，漸漸擴展為當下最受歡迎的教師共學活動。此次金門縣政府教育處與該團隊合作，將此自主參與、專業對話為訴求的大型研習引進金門，期待鼓舞即將開學的教師們，熱情投入教學準備與研究的專業成長活動；研習課程規劃有國小組（數學、英語、自然、社會等科）以及國中組（國文、英語、數學、自然、社會等科），在金城國中十間教室同時進行，陪伴老師們預備迎接新學期。
縣府秘書長林德恭代表陳縣長到場向參與研習老師致意，並指出教育是我們未來希望的工程，陳縣長近幾年來在教育上，不論是硬體設備或軟體投資都可讓老師感受到，強調讓學生有一處多元發展健康成長環境，快樂學習的場所，使小朋友都能具有前瞻、國際觀的發展未來，可見陳縣長對於地區教育的投資、藝文的推動發展，文化建設的重視。林德恭感謝自主參與研習與用心規劃課程的老師，對於地區老師的辛勞與貢獻也給予肯定，讓教育不斷的提昇。更期待在老師的共同努力下，讓未來教育充滿希望。「有夢最美」，希望都有很多夢想，經過努力成為理想，並能實現來提昇地區教育環境領域。也感謝由南投縣爽文國中主任王政忠所領軍的台灣夢幻教師團隊，在台灣教育現場已點燃教師共備、孩子共學、家長共好的教育夢想。此次協助各科教學領域教師，除了認識不同的教學策略，希望透過彼此交流相互學習，鼓勵夥伴們勇於改變教學，建立孩子們更佳的學習環境。
召集人南投縣爽文國中王政忠主任特別強調教師研習後能於課程實踐，發揮「一千分之一的力量」，希望每位老師都是點燃教育改革希望的火苗，透過分區互相扶持的機制深耕持續增能的氛圍，今年嘗試辦理分區教師研習共學，邀請在各領域學有專精並富實務經驗之現職教師分享，參加學員依學習階段與領域別分至研習教室上課，研習活動以實作、產出、討論的工作坊方式進行。讓學習到的教學策略進一步能應用在課程上，真正啟動翻轉教育的可能，同時也在大合唱主題曲「莫忘初衷」後，共同展開為期2天的研習課程。
　教育處表示，夢的N次方團隊進行有效教學策略與班級經營經驗分享，提供教師差異化教學分享，以及教師社群領航與共備帶領技巧，教師返回教學現場時能在教學上看見問題、解決問題，並尋求更好的教學目標與歷程，讓教育現場充滿更多元創新的風貌。期待這股由基層教師編織而成的教育夢想，能支持更多教師願意捲起袖子，投入教師自主學習社群，未來持續秉持「由下而上、行政簡化」的原則，自籌經費補助中小學推動新課綱試作協行實踐計畫，提供教師揪團共學、補助教師自主籌組專業學習社群經費，並辦理系列性創新教學工作坊，支持教師提升教學研創能量，讓這教師夢在每個有莘莘學子之處遍地開花，活化每一個教學現場，將學習的主權回歸學生，讓孩子的學習有了更多希望，讓教育現場充滿更多元創新的風貌，讓孩子的未來有更多無限的可能。