協助沙中學子多元學習適性探索，國立屏東大學教學資源中心、金沙國中輔導室合作辦理五日炯營隊活動，透過基礎美術課程、機器人、指甲彩繪、電腦繪圖等實作體驗，帶領學子了解藝術或技職發展之多元可能性，打造學習的另一片天。 （金沙國中提供）

　為了協助金門的學生多元學習、探索藝術方面的特質與興趣，國立屏東大學教學資源中心與金沙國中輔導室合作，規劃為期五日的營隊活動，規劃基楚美術課程也結合現今最「夯」的機器人、指甲彩繪、電腦繪圖等，指導學生透過活動探索自我潛能，也透過實作了解藝術或技職之路發之多元可能性，助學子打開視野，創造學習的另一片天。
國立屏東大學教學資源中心與金沙國中輔導室合作，於「屏東大學高教深耕計畫」中規劃了為期五天的夏令營，原訂暑期假金沙國中舉辦為期五天的營隊活動，受水災影響延期舉行，在沙中教師們及屏東大學講師細心指導下，學子展開一趟藝術、科技和教育的學習之旅。除了因應學生需求，期間也安排美術基礎的素描課以及空間設計概念課程，並結合了現今最「夯」課程，進行機器人、指甲彩繪、電腦繪圖等實作體驗。另外，講師們也針對學生的生涯規劃，做了詳細的分析及解說，讓學生透過活動明白藝術、技職發展的多元發展可能性。
金沙國中主任蔡美意表示，在金門不容易找到美術專長師資幫助學生進行生涯探索，而屏東大學為國內唯一同時具有「高教、技職與師培」三個教育體系的大學，可提供「藝術、科技與教育」資源協助金門的學生。此次活動協助學生在藝術、科技課題等入門，也幫助學生適性發展、探索自己的潛能及藝術方面的特質與興趣。
該夏令營原訂於8月20日至24日在金沙國中舉行，因水災之故，活動延期舉行並於9月22日畫下了完美的句點。沙中學子透過屏東大學及學校老師的指導下，經由完整的實作經驗，也對不同於學科的課程有了深刻的體驗，收穫滿滿。有學生在活動後表示，從五天課程中了解，有很多事光憑著興趣去做是不夠的，還必須要有深厚的技術當基礎、才能做出更好的作品，就像最愛的素描課一樣，原來還有這麼多技巧需要去學習！