何浦國小辦理「2018科學育樂營」活動，國立台北教育大學教授蕭世輝率隊抵金指導，為何浦學生設計有趣的課程，帶領學子在遊戲中學習接觸科學。（何浦國小提供）

何浦國小辦理「2018科學育樂營」活動，國立台北教育大學教授蕭世輝率領團隊抵金，帶領30位何浦學子在遊戲中學習方式，透過賓果九宮格、生態接龍卡牌、水生大富翁與空拍機原理等實作，獲得科學知識，也期藉以培養推理、思考和解決問題能力，進而能對科學感興趣並愛上科學。
何浦國小「2018科學育樂營」活動，於8日上午舉行，由國立台北教育大學教授蕭世輝帶領團隊抵金指導，利用探究與實作融入從玩中學的教學方式，帶領30位何浦學生，透過進入水生環境，水生動物，生物與環境和STEM教育相關主題之課題學習，讓學童透過接觸、體驗充實科學新知。有趣的內容不僅讓與會學生玩得不亦樂乎，每個人在營隊裡亦透過實作將平時學到的理論加以驗證，同時也留下深刻印象。
蕭教授表示，從玩中學是一種容易讓孩童投入並引起學習興趣和動機的教學方式。因此，在科學營活動利用賓果九宮格，生態接龍卡牌，水生大富翁與空拍機等學習活動之設計，帶參與學童在遊玩實作過程達到科學學習之目的。
何浦國小表示，希望透過「2018科學育樂營」活動，透過互動式數位媒材閱讀及動手做實驗等，讓學生認識科學並了解如何進行科學實驗，以及思考科學和生活的關係，藉以培養科學推理能力，進而愛上科學。
何浦國小校長陳佩玉也表示，辦理科學營隊活動，主要是希望何浦學子能從活動中獲得科學知識與技能，激發探究精神，並培養科學態度與方法，拓展科學視野，進而提升科學素養。