micro:bit資訊創意系列課程結訓，學員合影。（金大資工系提供）

金門大學資工系師生，教育部資訊志工的資訊金鑰KEY107團隊辦理「micro:bit資訊創意系列課程」，日前於中正國小圓滿落幕。這項資訊創意課程活動，除了教授學員有關類scratch程式設計的知識與技能，同時也藉由有趣且融入生活體驗的課程設計，讓國小學員們感受到了一個充實且寓教於樂的系列課程。
在教育部資訊志工團隊「資訊金鑰KEY107」成員協助及金門縣政府建校基金所大力支持下，金門大學秉持著在地大學社會責任落實的精神，由金門大學資工系師生，也是教育部資訊志工的資訊金鑰KEY107團隊，日前赴金門地區最具規模的中正國小，與該校共同舉辦「micro:bit資訊創意系列課程」。課程中透過micro:bit指導學員們學習如何組裝micro:bit微型電腦及handlebit操控把手，並且透過電腦來撰寫程式並藉由傳輸線下載至micro:bit或mcqueen機器小車上來執行自行設計的程式，讓小朋友認識科技的趣味性。
這項「micro:bit資訊創意系列課程」，透過教育部資訊志工人力上的協助及縣政府建校基金計畫設備上的支持，利用在地大學師生們專業的發揮及社會責任的實踐，縮短離島金門與台灣間城鄉資訊與數位能力與設施的落差。
此次的「micro:bit資訊創意系列課程」活動，主要由金門大學及中正國小共同辦理，輔導團隊成員主要來自金門大學資工系師生，特別是教育部資科司資訊志工計畫所屬的資訊金鑰KEY107團隊成員，有別於過去該團隊皆由教育部計畫支援通常僅輔導一校及一數位機會中心，去年起則因建校基金對金大社會責任落實的期待，擴大辦理，由原定的全年進駐湖埔國小Scratch及機器人課程及機動支援金城數位機會中心，擴大觸角至去年舉辦micro:bit資訊創意課程的烈嶼國中及日前資訊創意課程甫圓滿落幕的中正國小。
日前中正國小的課程，由該校資訊組長楊馨所負責規劃與協調，課程進行地點為該校電腦教室，參與創意課程的學員為該校六年四班同學，課程的規畫為每周一次，為期六週的micro:bit資訊創意系列課程。
計畫主持人金門大學資工系李錫捷老師表示，此次micro:bit資訊創意系列課程，主要希望持續透過這把「資訊金鑰」，開啟地區學童進入資訊與數位化殿堂之門，進一步縮短金門與台灣學子間的數位落差。此次資訊創意系列課程的授課工作由他擔任，主要的學習內容包括micro:bit及handlebit簡介、體溫偵測LED、排雷偵測器（磁場偵測）、超音波倒車雷達、智慧型自動感應燈、自動溫控風扇、人體感應智慧風扇、Mqueen機器小汽車簡介、Mqueen手柄遙控機器小汽車等程式與機器人設計實作，趣味性高並具挑戰性，但中正國小學員們最終都能透過自身努力及團隊合作的力量，在楊馨老師及資訊志工們的從旁協助下，逐步完成，趣味感及成就感十足，還有不少同學上完第一堂課後就開始跟老師及助教們打聽設備要到哪裡買，可見課程內容確實引起了同學們學習的熱忱。
中正國小蔡雪芳校長重視學童教育及資訊生活體驗，去年金大拋出此合作意象時即應允並請該校楊馨組長協助安排與規劃，課程結業當天並親自參與課程活動，除了幫參與的師生們加油打氣外，也親自帶頭體驗資訊創意課程。
蔡雪芳指出，參與資訊創意系列課程的學員們是全校四十多班學生中最幸運的一班，此次活動的辦理讓同學們學習到很多課堂上尚未接觸的新知，包括程式邏輯培養、利用學校電腦教室的電腦撰寫程式讓微型電腦感測周遭環境、發出影音訊息或讓機器人動作，特別是透過兩人通力合作完成的無線遙控機小汽車控制有趣讓同學們成就感十足。該校也正因應國小新課綱，致力於各年級相關課程的規劃，未來有機會也將爭取相關經費、培養師資並導入相關課程，讓同學們能於國小階段就受到適當的創意與啟發，培養同學們未來更多元化的發展與成長的潛力。