海洋教育 中小學師生踏勘海漂垃圾危機
金門海洋教育中心舉辦「108年大金門潮間帶踏查結合海洋危機遊戲活動」,並前往南門海濱潮間帶踏查。(金城國中提供)
金門海洋教育中心日昨舉辦「108年大金門潮間帶踏查結合海洋危機遊戲活動」,活動對象以全縣中小學師生為主。課程內容為金門海漂垃圾結合減塑行動「『海洋危機』遊戲」活動課程採教學與戶外教學並進,並前往南門海濱潮間帶踏查。
海湧工作室講師陳乙萱以環境議題而設計的桌遊開場,在帶領學員進入遊戲之前,先進行一場「海洋危機」分享講座。從瞭解垃圾所帶來的環境污染與危機現況,不管是海洋動物(信天翁、海龜、抹香鯨等)誤食垃圾而死亡的悲劇層出不窮;或是塑膠包裝使用不當,釋出影響人體健康的環境賀爾蒙所帶來的食安危機,進而意識海洋危機已造成相當的嚴重性,因而希望能從遊戲當中瞭解海洋危機已不容忽視的課題,以引發更多省思並提高對海洋環境的關心。
在講座進行的過程中,參與師生從一開始認為「垃圾都是別人亂丟進海裡的」,到最後意識到自己的飲食生活習慣所製造的垃圾,也是環境污染的一部分,體會到源頭減量是唯一的解決之道。
「南門海濱潮間帶踏查」活動,由楊明哲博士擔綱。楊博士先介紹金門海岸潮間帶較為特殊的生物是鱟,為了讓金門師生能夠了解鱟族群與棲地狀態,以及跟其他海岸生態系生物的關係。以金門潮間帶撲克牌為教具,應用在「潮間帶心臟病」遊戲上,讓師生初步認識潮間帶生物分類。
楊明哲博士規劃模擬潮間帶基礎生態的闖關活動。在南門海濱潮間帶踏查活動上,讓學生與老師親身操作探索,能夠了解科學家如何進行稚鱟族群和生物多樣性的調查,以及環境測量與底棲生物的調查工作。最後在潮間帶快問快答,透過搶答將知識融入金門海岸特色,像是「金門和台灣沙岸有什麼特色」、「石蚵文化與牡蠣浮游生物生態的關聯」、「消波塊對海龜、鱟產卵的影響」、「海洋各種棲地如何連結」……等。希望參加學員及師生能從實境體驗式的活動中,能在環境教育、海洋教育與科學教育有所收穫。
金城國中校長許維民表示,城中身為金門海洋教育中心學校負有推廣與教育的職責,希望透過本校海洋教育中心推動相關議題,將本縣海洋教育辦得有聲有色,為海洋教育盡一份棉薄之力。
