遊於藝美術冬令營結業，學員們合影。 （金城鎮公所提供）

繼去（一○七）年「藝起趣」活動，獲得參加小朋友們的熱情迴響，金城鎮公所於今年再度辦理一場「二○一九年『遊於藝』美術冬令營」的活動，在為期六天的密集課程當中，以及指導老師許芯慈的教育指導之下，藉著讓小朋友自我創意的發想，充分展現出他們各自擁有的繪畫天分。在結業典禮中，這群小朋友們展示各自的得意之作，也讓大家驚豔於這群小朋友們的成長。
為了增進地區兒童的藝文素養，同時也能夠培養兒童創作美感，金城鎮公所延續去年的熱潮，今年賡續舉辦了二○一九年美術冬令營「藝起趣」活動的課程，課程招收以地區的各國小中年級及高年級學童，其中金城鎮居民優先參加，活動消息一出隨即吸引報名，而在六天的課程指導當中，也讓學子們對於美術展現興趣與天賦。
金城鎮公所表示，鎮公所舉辦的美術冬令營活動，今年同樣是邀請到就讀於國立師範大學美術系碩士班優秀學子許芯慈擔任指導老師，許芯慈已經連續兩年，利用寒假返鄉期間，犧牲假期與親友相聚的時間，將自身所學建立一套有趣的教學內容，以多樣媒材，透過蠟筆、水墨畫、水彩、版畫及手作等不同技法，為地區學童指導美術等創作技巧，而這項課程分為中年級與高年級兩個班級，分成上午、下午來進行指導。中年級班（國小三、四年級）的課程主題，規劃有：大南瓜仙子（點描畫大南瓜、水彩）、線條的延伸（姓名纏繞畫）、玩水墨（浮水印、浮水染）、閃閃星空（星空噴彩、水彩）、珍珠板版畫、小小畢大師（人臉切割、蠟筆）；而在高年級班（國小五、六年級）方面，課程主題的規劃則是：可愛小盆栽（水彩、色鉛筆）、線條的延伸（姓名纏繞畫）、甜點饗宴（畫甜點、食物、色鉛筆）、閃閃星空（星空噴彩、水彩）、版畫（水彩版畫）、視錯覺（製作錯覺框、手做），每個班級的規劃各有不同，並依據年齡來指導。
六天的課程結束後，參與課程的小朋友們展示出他們在課堂中的學習成果，不僅繪畫技巧進步了，有些人的畫作中也開始有了情感、溫度了。擔任指導老師許芯慈表示，她在大學時主修水墨國畫，而在研究所時考到了國立高雄師範大學美術研究所，同時也有在進修師資培育課程。她自身平時就有在擔任家教、兒童畫室的老師等工作，因此若是在過年過節前夕，可以有機會提早回到金門來指導學童也不錯，加上超過寒假假期約有長達一個月左右的時間，可以回饋家鄉又可以提早返鄉。
美術的這條路上，大部分都是自學而來，許芯慈說，她小時候沒有學美術，一路以來也多自學，因此他在兒童畫室擔任指導老師時，對於那群孩子們從小就有機會接觸美術教育總是非常羨慕的。所以她也認為，若是自己沒有辦法，但也希望下一代可以有機會接觸到。許芯慈指出，她在國中時對美術萌生興趣，開始去參加大大小小的比賽，但是除了學期中的美術課之外，直到了大學之後才開始正式接受老師有系統性的指導，因此起步是比較晚的。
許芯慈謙虛的表示，談不上回饋故鄉，但是她希望金門的小朋友能夠有機會，可以早一點接觸到美術教育，讓學童們可以有提早啟蒙的契機。而六天的課程結束後，許芯慈認為，創意是孩子們的潛能，許多人都是年紀越大，在創作上反而會有瓶頸，過程中她透過不同的主題來讓孩子們發揮，她也發現到許多人的作品出人意料；但地區孩子們的弱勢，或許就是缺少繪畫的機會。而對於有意朝美術方向發展的學童們，她也建議要讓孩子們持續接觸，家長也要能夠提供一個友善的環境，不一定要強迫去學習，反而是可以藉由提供源源不絕的紙筆，來讓其自由發揮，讓他們持續累積繪畫能量。