古寧國小四、六年級學生暨教師一行赴台前往宜蘭縣岳明國小進行特色遊學交流，充實學生多元學習歷程、拓展學習視野，並分別合照留念。（古寧國小提供）

　古寧國小107學年度參與教育部國民及學前教育署推動「偏鄉國民中小學特色遊學計畫」，透過偏鄉亮點學校結合周邊鄰近自然及人文資源，研發在地特色課程，該校四、六年級學生暨教師一行共30名赴台前往宜蘭縣岳明國小及湖山國小進行四天三夜特色遊學，藉由豐富而有深度的實作體驗課程，認識當地自然生態、人文產業、環境永續的學習之旅，學童反應熱烈，收穫滿滿，直呼過癮。
　宜蘭縣岳明國小是海洋永續環境教育特色學校，以「海角樂園，幸福岳明」為遊學主題，透過精心規劃的四大主軸課程：「生活大師」、「美麗家園」、「山野教育」、「海洋教育」，向大自然學習，認識鄉土自然與生態環境，藉由各種海洋體驗活動，培養勇於冒險、積極樂觀、心胸開闊與國際視野的海洋之子。在遊學課程中安排「相見歡─響樂迎賓」，兩校學子卡片交流、樂器演奏；「海洋深深手工藍染」，結合港邊社區發展協會專業師傅教導染出海洋想像，認識大青葉子可提煉藍靛染料，學習縫紮染，以線繩綑綁染布抽緊後染液無法滲入，達到防染效果，形成藍白暈滲式圖案，每一幅都是孩子獨一無二的創作；「話說無尾港」，由社區導覽志工解說無尾港植物與鳥類生態，「社區披薩窯DIY」動手做披薩。
　當天下午至冬山河進行「樂觀小水手」課程，岳明學生引導古寧學子體驗樂觀型帆船、坐Hunter帆船、完成繩結任務，許多學生第一次接觸帆船，看見風帆之奇，海川之闊，大開眼界，絲毫不懼，一玩再玩，欲罷不能，在冬山河璀璨的陽光下，感動於孩子們學習的熱情。
　另外，宜蘭縣湖山國小因四面環山，附近有一小湖「望龍埤」故命名之，由於四周皆山，放眼所見，盡是青綠山林，潺潺流水，風景秀麗，空氣清新，無噪音干擾，可謂名副其實的森林小學「世外桃源」。在遊學課程安排「相見歡│音樂交流」，兩校學子樂器演奏（陶笛、小提琴）交流分享；「史與文On-Line」兩校學生透過定向越野行動學習，分組闖關挑戰，認識湖山的文史源流；遊覽「望龍埤傳說」，由枕木休閒農業區許育豪總幹事擔任生態導覽解說，透過實際走訪引導古寧學子了解望龍埤生態，並認識金棗、蓮霧、芭樂、鳳梨等果樹的生長祕密；「在地創食饗宴」進行豬龍寨手做金棗披薩、燒餅。
　當日下午至農場「春耕插秧│有善心之田插秧摸蛤去」，學童下田體驗的那一刻，手腳沾滿汙泥，尖叫聲連連，至水溝摸蛤，體驗農作辛勞；「金棗蜜餞DIY」，橘之鄉新鮮金棗動手做蜜餞，每個人搖到手痠，同時也體認食安環保之重要。
　在此次特色遊學活動中，古寧師生也走訪宜蘭傳統藝術中心、中興文創園區、宜蘭餅發明館、亞典蛋糕密碼館等，而宜蘭觀光將當地產業融入環境永續概念，導引學校及社區民眾對在地環境生態的關懷，結合觀光工廠行銷，活絡在地經濟，值得借鏡。
　古寧國小也感謝宜蘭縣岳明國小及湖山國小兩所優質實驗學校，在此次特色遊學中提供豐富有趣的課程學習，除了充實學生多元學習歷程、豐富生活經驗及拓展學習視野外，更結合社區產業發展，以地方創生精神，翻轉偏鄉教育，真是一趟豐收之旅。