金城國中於日前辦理睽違已久的年度大賽—城中校歌爭霸賽。（金城國中提供）

金城國中於日前辦理睽違已久的年度大賽—城中校歌爭霸賽，在21個班級激烈的競賽中，僅有十個班級脫穎而出榮獲佳績。校歌比賽除了培養學生團體合作精神及默契，更是在激勵班級榮譽感，期能提高學生對學校之認識與認同。不過，評審們多認為校歌比賽重要就是將愛唱出來，對學校的愛是要大方不能害羞的，愛唱校歌的學生就是不一樣。
位於南門海濱的金城國中是全國第一所實施延長九年國民義務教育的國民中學。冷戰時期的金門是個自由堡壘，更是民主前哨，希望藉由義務教育辦理，提升國學力與國力，勉勵學子及時努力莫蹉跎。在這樣的歷史脈絡與教育目的下，城中的校歌產生了。從校歌可以看出，學校的地理環境、歷史背景與教育目的，傳唱校歌就是希望城中學子們，了解這樣的時空脈絡，認識自己學校，以身為城中人為傲。
比賽過程中，除了大展歌喉外，各班莫不在隊形、服裝、音量、音質、表情、動作上絞盡腦汁，都希望將最好的一面呈現給全校師生。評審們更是在賽後給予各班讚賞與建議，期待明年能再看見如此精彩的校歌比賽。本次比賽中獲獎的班級，八年級前三名分別為809、802、810，優勝為803、804。七年級前三名分別為701、702、706，優勝為705、709。
　而在比賽過程中，校長許維民化身為城中許老師，為學生們解釋與說明了城中校歌歌詞，讓學生了解到同樣的歌詞在不同時代有不同的解讀。重要的是身為城中學子，就是要學會認識自己學校與社區，從鄉土中找到根源，在我們自己的母土中成長茁壯，認識學校就是認識地方，也就是認識我們的生活情境，從生活情境中找到學習元素與方法，這是就今年即將實施的十二年國教重點之一。
金城國中校長許維民說到，謝謝各班導師與同學積極參與本次校歌比賽，並感謝所有校內外的評審。認識城中校歌，就會了解到金門國民教育的發展史，這一種歷史紀錄，也是一份重要教育篇章，說明離島地區的我們，在國家政策上的角色扮演與定位，不僅是軍事角色，也是國教實驗的基地。好好認識城中校歌，唱出城中校歌，就是建構城中認同的表現，傳承歷史的開始。