金門大學「國際踏金科普服務隊」，日前在金湖國小舉辦「金門編程小飛俠」程式學習營，協助學童體會撰寫程式的樂趣。 （金大國際踏金科普服務隊提供）

　科技部科學志工火車頭計畫主辦，並由金門大學國際暨大陸事務學系陳慧菁副教授所帶領的「國際踏金科普服務隊」所執行之「金門編程小飛俠」計畫，日前於金湖國小舉辦「金門編程小飛俠」程式學習營，推廣金門科普教育服務，共計二十多名學童參與，從低年級至高年級皆有。
　金大國際踏金科普服務隊副隊長吳品萱指出，「金門編程小飛俠程式學習營隊」以程式設計課程為活動主軸，進行Scratch與Code org的基礎教學，期望藉此加強學童邏輯思維之能力，並培養耐心與專注力，提昇未來競爭力。
　活動也由金大志工帶領學童操作Scratch程式設計軟體，訓練學童程式語言邏輯，動腦操作小遊戲以及動畫，在創意思考科技工具的使用中，進一步激發學童的思維能力與創新力。
　吳品萱表示，因參與活動的部分學童為低年級學生，在操作上難免遇到許多困難與挑戰，但在金大學生志工的細心教導和協助下，學童逐漸熟悉電腦操作。較高年級的學童也展現大哥哥大姊姊風範，與志工一同協助低年級學童完成作品，培養團隊合作的精神，從無到有生成新的遊戲、動畫、應用性程序等等，展現金湖國小學童對求知的積極心與樂於助人的優秀精神。
　此外，營隊課程多元且極具趣味性的作品不僅令人印象深刻，也展現金湖國小學童驚人的創造力與學習能力。參與學童更表示，起初接觸程式設計課程雖有些困難，但在志工大哥哥大姊姊的耐心教導與鼓勵下，仍突破層層困難，並在學習過程中，深深體會到撰寫程式的樂趣。
　金門大學國際暨大陸事務學系也指出，國際踏金科普服務隊將持續舉辦相關科普活動，並秉持回饋金門在地之理念，推廣金門科普教育。期望在科技化時代下，學童透過程式設計教學之活動，提升使用科技工具的能力，提前培養學童之邏輯思考力，對未來生活、學習上都能有所助益。