古寧國小安排為期三週清華大學師資生史懷哲課輔計畫，由清大師資生精心設計一連串主題課程。（李金鎗攝）

為延續及推動教育部第三學期夏日樂學精神，透過暑期活動式課程激發學習興趣，導引學生適性發展，豐富暑期生活。古寧國小自七月1日起至7月19日止安排為期三週國立清華大學師資生史懷哲課輔計畫，由清大師資生精心設計一連串主題課程，並以每天每班2節英語深耕課程為此次古寧課輔營的重點，營造英語學習情境，積極提升偏鄉學童英語聽說能力，縮短城鄉差距。
國立清華大學為實踐史懷哲服務精神，及協助偏鄉弱勢學生教育與輔導工作，向教育部申請史懷哲計畫，招募該校優秀師資生，利用暑假期間，前往偏鄉服務弱勢學童。自103年起，清大師資生史懷哲課輔計畫每年7月皆至金門進行為期三週課輔（每週一至週五8:00~16:00），至今年已邁入第六年，清大實習輔導組黃慧珊行政助理六年來全力投入金門四所國小及幼兒園暑期課輔，不僅事先的溝通協調工作，還共同參與師資生的課程規劃設計，對課程與教學的要求十分嚴謹，是此計畫幕後功臣。
今年抵金服務之清大師資生人數共有81人，受輔學生（國中、國小、幼兒園）共達481人，六年來抵金服務師資生人數共有358人，受輔學生達1840人，為地區國中、國小、幼兒園學生帶來新奇創意深耕學力的課程，豐富離島學子的暑期生活。
值得一提的是在古寧國小的史懷哲課輔計畫中，此次學習主題為「海底總動員，古寧齊動員」，配合古寧國小海洋教育特色課程，運用動畫故事主角，融入於數學、自然、語文、社會、健體、藝文領域中。每天每班還安排2節英語聽、說、唱、跳等課程，讓孩子在英語自然情境裡學習，透過桌遊、猜謎遊戲、新穎有趣的肢體帶動，讓孩子喜歡英語對話，字母遊戲、唱英語歌、句型片語練習、戲劇表演、闖關遊戲、繪本導讀等，藉由不同國家的探索多元文化，培養國際觀及拓展視野。
此外，還有幼大班升小一的正音班及字母學習、幼兒班以顏色為主題教學，融入美感教育環保概念，像是做彩色紙盤當套圈圈，也有做黏土及星砂瓶等，並結合科學遊戲科學觀察彩虹糖的色彩變化，還有色彩與情緒的聯想與意義等，帶領孩子多元探索，打開感官的觀察，注重生活教育，受到學生及家長們的歡迎肯定。
黃芸芸校長感謝十七位清大師培生犧牲假期至古寧國小課輔教育服務，帶領古寧國小學生及幼兒園幼生，透過學科輔導、英語深耕、科學探索、海洋環保、美感教育等多元學習，豐碩孩童暑期學習。也希冀師資生從服務中驗證所學，實踐教育理念及增進教學經驗，激發奉獻服務的教育熱忱。