金門縣長楊鎮浯昨聽取金湖國小新建幼兒園用地簡報情形。（楊水詠攝）

「許金門一個優質幼兒園區，圓幼兒一個夢想的新天地」。目前，金湖國小附設幼兒園幼生均在臨時組合屋教室上課二年多，使用效期剩下三年一個月，期間常有家長問組合屋還要待多久，希望有一棟全新的幼兒園。金湖國小校長陳為信昨日向縣長楊鎮浯作「新建幼兒園用地」報告及確認園區基地選址，將依預定期程推動新建計畫，冀望趕在一百一十一年九月新學期開學啟用，給孩子優質學習及多元能力啟發成長環境。
金湖國小新建幼兒園用地簡報於昨日上午九時許舉行，湖小校長陳為信簡報內容包括計畫源起、校內臨時安置、耐震詳評、幼教大樓拆除、過渡時期安置處所選擇、金湖綜合體育館、金湖國小臨時教學活動空間、幼兒園空間需求、新建金湖幼兒園-重建湖小附幼、用地選擇歷程、土地使用分區及現況、金湖幼兒園空間規劃、基地範圍土地清冊、目前進行程序、經費預算、預定期程、其他案例參考，並期望湖幼有獨立設校的機會，在轉捩點上開創一個創新、高標、優質前瞻教育世代！
針對湖小新建幼兒園計畫構想，縣長楊鎮浯表示，願意從前瞻角度思考孩子的需求，但也要務實的來看和討論，並需考量周邊四所附設幼兒園發展與教育資源分配，將與教育處研討是不是一個好的全面性教育政策。
另，湖小新建幼兒園計畫也規劃有幼幼班空間，以因應下一階段幼教發展需求及預作準備。但，縣府於去年在湖小新建用幼兒園選址附近承租一棟樓，規劃準備做公辦幼托服務，縣長楊鎮浯認為湖幼也規劃幼幼，與縣府社會處的會不會有重複資源投入，是要去思考的政策問題。
至於湖小新建幼兒園計畫提出共融式公園構想，縣長楊鎮浯認為符合縣府在各鄉鎮規劃推動共融式公園施政目標，結合共融式公園和生態教育，湖小新建幼兒園基地放大是可以考慮的，讓周邊附屬生態環境教育等，形成一整合性的園區計畫案。
面對湖幼臨時組合屋教室使用期限迫近的時間壓力，以及家長對新幼兒園的期望，金湖國小總務處希望新建幼兒園用地定調之後，可趕快啟動下一步驟，並趕快完成新建幼兒園工程，是學校對家長的負責，也為孩子準備好的學習環境及成長的機會。還有，金湖國小第一期校舍興建工程即將完成啟用，第二期校舍興建工程計畫需藝能科大型空間，使教學和學習更優質。湖小總務處說配合二期校舍工程規劃，林森路是學生上學必經之路，希望將靠近道路教室變成綠地，有一條通行步道，加上道路拓寬，對市容和居民生活會更好。
湖幼橘棟教學大樓二樓大藍班教室105年四月間發現天花板水泥塊掉落，在以學童學習安全最高考量原則下，針對安全有疑慮的教學大樓進行結構鑑定與耐震評估鑑定，報告結果顯示二樓氯離子含量高於新拌預拌混凝土水溶性氯離子最大容許值0.15kg/m3標準；二樓並有大面積滲水白華現象與局部表面鼓脹及鋼筋外露等情況，屋頂地坪梁版交界處也有裂縫發生之情形，幼教大樓將於今（108）年暑假完成拆除作業。
過渡時期安置處，金湖國小附設幼兒園臨時教學活動空間搭建工程委由縣府工務處於105年六月間建八間鋼構屋，供幼中、幼大班八個班級使用，期限由106年二月八日至111年八月廿八日止，距今還有三年一個多月的效期，所以湖小新建幼兒園需跟時間賽跑。
未來，湖小幼兒園建築基地及空間規劃：一樓為幼兒主要使用（教室）樓層、二樓為幼兒室內使用空間（體能教室、美感教室、圖書室……等）。其次，幼兒園應分別獨立設置下列必要空間：室內活動室、室外活動空間、盥洗室（含廁所）、健康中心、辦公室或教保準備室、廚房的六大基本設施外，擬定增設寢室、室內遊戲空間、室內外儲藏空間、配膳室、觀察室、資源回收區、生態教學園區、其他有利教學活動之空間。
在簡報中，湖小校長陳為信說明為何金湖國小附幼需要建新校舍？他說，金湖幼兒園成立於民國52年，目前大中小班共十二班；在105年四月發生幼兒園橘棟大樓天花板掉落事件。原本獨樹一格的幼兒園教學大樓變成危樓，有效期限剩三年一個月，學校當局擔心學生流失及教師出走。另，原有校內空間幼兒園區佔地0.5公頃，尚不含視聽教室、禮堂、圖書室、活動教室、辦公室等借用國小部空間，已呈現非常不足情形等原因。
湖小校長陳為信說明新建金湖幼兒園的理由：一、給幼兒更優質的學習環境：若有足夠的新校地，校園內各項設施設備均為適合幼兒所設計，幼童可適性發展，安全成長。二、幼童有足夠的戶外活動空間，踩踏泥土觀察動植物，多元能力獲得啟發，以及營造開闊的遊戲及戶外體驗空間。三、原地重建期的窘境：湖幼現地使用面積約為四千平方公尺，原地重建期間將無教室可用。四、有完整的幼教行政體系：幼生人數近三百人，國小行政負擔增大。五、有寧靜的環境：上下課鐘聲與校園廣播國小與幼兒園互相干擾。目前，湖小新建幼兒園工程計畫進行程序已辦理地目變更、拜會私有土地地主、辦理地主說明會、地主簽定同意書及委託書、辦理湖幼土地個案變更期初審查會、湖幼土地個案變更期初審查會議記錄報府核備，期盼縣府大力支持將湖幼案列入縣府重大建設，俾利個案變更進程後續辦理國有地撥用。
經過簡報和討論，縣長楊鎮浯確認新建湖小幼兒園選定的位置，他說會選定是要結合共融式公園，周邊附屬生態環境教育等，成為一整合性的。至於湖幼後續在校園安全及共融式公園、生態設施維管，縣長楊鎮浯責成請養工所加入一起討論，減輕學校負擔，而且湖小幼兒園設計時，校園安全及開放休閒空間應做好介面。
至於湖小新建幼兒園規劃幼幼班與社會處幼托部份，縣長楊鎮浯請社會處與教育處協調分工事宜，以免造成幼教資源重疊。另，湖小新建幼兒園採獨立或是附設部份，因茲事體大，縣長楊鎮浯表示包含學校、社區、家長都要好好談及做一溝通且多聽一聽意見，凝聚共識後才定調方向。
金湖國小新建幼兒園工程計畫預定期程計四年，今年接洽私有地主、變更地目、國有地撥用；明年建築師完成規劃設計、委託工務處工程發包；一一○年工程施工，預定一百一十一年八月竣工、完成驗收、財物採購及九月啟用。湖小校長陳為信說，金門孩童也需一處可以踩踏成長的土地，發展在地鄉土特色課程，以及共融遊戲空間讓人與人的關係更加緊密。而且，金門處於台灣與大陸交流第一線，值得規劃更具前瞻與大器的指標性學前教育園區！希望幼兒園不僅僅是一個可以學習的地方，更希望未來的校園圖像能夠具有在地文化意涵、結合綠建築的概念、規劃共融性的遊戲場，讓孩子們快樂學習，健康成長，親師生共同的開心學園的願景。