金寧中小學為擴展國中生生涯視野，認識金門在地多樣化產業，輔導室辦理工作世界參訪活動。（寧中小提供）

金寧中小學為拓展國中生生涯視野，認識金門在地多樣化產業，輔導室辦理工作世界參訪活動，結合在地產業、商業群、餐旅群、醫護群等職群，規劃三站精彩的參訪行程，由輔導主任鄭莞勻及師長帶領全校七年級學生走出校園，走進社區，藉由學生親自走訪及參與的過程，開展各種互動能力，發揮自發主動學習的動機，強化核心素養能力。
此次參訪第一站為「金門皇家酒廠」，金門高粱製酒產業賦予金門重要地位，規劃此站目的為讓金門孩子不僅知曉金門以高粱製酒聞名全球外，盼透過實際參觀製酒生產線，讓學生親身進到廠房參觀，踏進濃郁的酒香世界，體驗製酒的辛苦與智慧，也對民營酒廠有一番嶄新的認識。結束酒廠的參訪，一行人來到第二站「昇恆昌金湖大飯店」，藉由飯店專業團隊的分組導覽，讓學生能對飯店經營運作有全方位認識，實際走訪餐飲部、客房部及賣場部，一窺餐旅產業工作的究竟。學生在參觀客房時，對於飯店的設備規劃及精心服務驚嘆連連。同學們表示，先前僅陪家人來此吃飯逛街，無所感觸。第一次能實際聽到講解介紹，別有一番新鮮感，對飯店有更深一層的接觸與認識。
最後一站實地參訪了署立金門醫院「向日葵之家」，由精神科曾杏榕主任向學生詳細介紹精神科醫療資源外，楊雅倫社工也簡介醫療單位相關醫護工作，讓學生初步洞悉醫護職群。曾主任表示心理疾病如同身體感冒一般，透過專業治療皆能有康復之機會。以康復商店（向日葵小舖）為例，病友能在醫師、護理人員及社工、心理師、職能治療師等專業協助下，藉由穩定的藥物及心理治療，恢復正常生活功能。建立學生健康的心理衛教知能，轉化傳統社會對精神疾病患者之刻板印象，營造正向及友善的環境。
陳雅蘭校長表示，此趟多元化職群的參訪行程對於在地金門孩子富含重要的意義，因為透過實地參訪，除了讓學生貼近真實工作世界，探索生涯，瞭解不同職場的特質，更俾利將來升上九年級學生生涯進路之選擇。鄭莞勻指出，今日參與活動的同學們返校後亦紛紛表示收穫頗多，同時發現原來生涯不僅止於工作，亦可實踐在生活中；並藉由與現場導覽人員的對話，深入瞭解家鄉產業，有助生涯視野的擴展，能更勇於夢想自己的未來。走進社區，參訪工作世界，「生涯」變得不一樣！