金沙國中教務處辦理「科技種子營」，講師黃志雄深入淺出帶領25位師生，在實作中結合科技，以3D列印出太陽能車的組件、名牌、公仔等作品，瞭解科技和生活之結合和應用。（金沙國中提供）

金沙國中教務處辦理「科技種子營」，邀請科技業者的黃志雄擔任講師，以主題式課程，帶領25位師生，運用學校之設備，在「做、用、想」的體驗中，學習軟體操作並啟發創意思考，將綠色能源結合資訊科技，以3D列印出太陽能車的組件（經過組裝加上太陽能板就可啟動）、名牌、公仔等作品。師生在一整天的活動中，吸收新知翻轉大腦思維，後續將結合資訊課程、社團選修推廣。
為加強落實十二年國民基本教育課程綱要之精神與內涵，結合科技進化的潮流。金沙國中教務處為師生規劃「科技種子營」，邀請目前於台中任職科技業者的黃志雄擔任講師，透過主題式課程，讓師生透過實際操作，認識新科技並嘗試思考如何在生活中應用，將科學方法融入日常生活。並運用學校因應科技教育去年購置之3D列印設備，以3D列印製作出太陽能車組件、公仔、開關盒蓋板等。
活動講師黃志雄，首先帶領師生認識資訊科技的未來，及目前普遍之應用。接續以深入淺出的方式讓大家學習軟體操作，及如何透過發想、創新透過3D列印技術，將所設計的物件製作出來。現場也以嘗試將綠色能源結合資訊科技，以3D列印出太陽能車的部件，並進行組裝，後續再加上太陽能板就能啟動了。活動是首次辦理，25位師生自發性報名參加，在為期一天的活動中，聚精會神操作及製作，將創作透過實作實現，經由科技技術打造產品，也讓大腦在高效資訊中，翻轉思維。
金沙國中教務處表示，首次辦理「科技種子營」，主要是透過講師之介紹，讓與會師生瞭解，現在業界的發展、科技生活的需求、未來的經濟效益、生活應用等，讓孩子覺得學習的內容目標和自己的生活關聯。而與會25位學生完全自動參加，利用一天時間，在「做、用、想」的體驗活動中，體悟科技在生活應用中所帶來的發展可能性和便利性。
金沙國中也指出，期藉以讓科技教育普及與紮根，提升科技領域之學習興趣與成效，培養對科技觀察探究之風氣，也為校本特色課程及跨領域課程的設計提供很好的觸發，後續將會結合資訊課程、社團選修等於109學年度續辦推廣。