安瀾國小慶祝兒童節，復古童玩闖關，結合各領域學習，除了考驗肢體，更要動腦完成任務，學子玩得不亦樂乎！（陳麗妤攝）

安瀾國小慶祝兒童節，為學生辦理結合本土語言、科學、藝術體育等領域內容之復古童玩闖關，一至六年級以混齡方式分組挑戰，不論是踢毽子、打陀螺、竹槍、摺紙、跳橡皮繩、沙包等，都讓學生感到新奇。嘗試在熟悉的拇指（3C）遊戲外，全身動起來，感受父執輩童年時遊戲的樂趣。學生形容，除了考驗身體協調、體能還要動腦，許多是第一次的體驗，非常新鮮、有趣！
兒童節復古童玩闖關，安瀾國小教師們用盡心思，經過規劃設計摺紙、沙包、跳橡皮繩、紙風車、打陀螺、竹槍、踢毽子等，並分別擔任闖關，用閩南語介紹遊戲也讓學生在體驗中學習本土語言。防疫期間，並特別把各關卡錯開，分置於校園各戶外空礦地方，讓學生安心參與。不論是踩高翹、打陀螺、丟沙包、跳橡皮繩、踢毛毽子，對學生而言都十分新鮮。學校園丁指導學童如何打，講解半天，不少人仍原地打轉，或丟得老遠但無法讓陀螺轉動，學生童言童語，趣味橫生。丟沙包、跳橡皮繩，學生必需算準時間，考驗手部技巧及腳力。踢毽子，也是許多人的初體驗，雖然看起來不甚協調，在你踢我接一來一往的互動中，也透過合作完成考驗。
對於整個活動，學生說，踢毽子，覺得非常新鮮；踩高翹，不只要考驗技巧、協調性，走到目的地，還要動腦說出生活物品的閩南語；而張培玲表示，共體驗7關，最喜歡紙風車，因為可以動動腦，思考如何讓風車轉得最快。學生各自喜好不同，但對此次童玩闖關卻是異口同聲說，好玩！