培養健康生活 古城附幼唱跳律動
鍛鍊體能,從課程設計開始!古城國小以唱唱跳跳和敏捷梯,讓小朋友玩出好體力。(古城國小提供)
古城國小附設幼兒園於日昨上午在該校舉辦一場「全能運動員」唱跳律動活動,小朋友們唱唱跳跳很是開心。經由小班徐淑雯與阮郁婷二位老師的精心策畫,透過唱跳律動及遊戲的方式,讓幼兒充分運用身體各部位進行活動,促進幼生的體能、知性、情緒以及社會發展,培養幼兒身心健康均衡發展。
這場全園性唱跳律動闖關活動於日昨上午在古城國小籃球場舉行,由校長楊成業主持,全體幼兒園的小朋友及老師們均一起參加。楊校長勉勵幼兒運動的重要性,同時也藉由唱跳闖關活動,讓幼兒透過身體動作,協助認知能力的發展,進行簡單的動作如:幼兒律動、敏捷梯、蜘蛛人行走等,都能訓練幼兒腦部的空間距離認知感、方向認知感、平衡控制能力等,期許幼兒培養其身心健康並均衡發展。
活動由楊校長的勉勵揭開序幕,鼓勵幼兒培養喜愛運動的好習慣。接著進入快樂律動時間,由淑雯與郁婷老師帶領幼兒園八位活潑可愛的小朋友舞台上帶動唱,透過「Baby Shark」和「兔子跳跳跳」兩首輕快的兒歌,帶領幼兒唱唱跳跳並藉機活動身體以達到暖身的效果,當第二首兒歌結束,旋即進入體能遊戲。活動以體能器材—敏捷梯為主軸,老師變化不一樣的玩法,請每班幼兒輪流上場挑戰,有簡單的快步行走、困難的開合跳躍、蜘蛛人行走,透過快樂律動歌曲以及各式各樣的體能活動,培養幼兒積極參與體能遊戲活動,為幼兒帶來正面影響,鍛鍊出良好的體格、感官機能和身體活動能力。
楊成業表示,為落實幼兒身體動作均衡發展以及全園師生良性互動,設計律動與體能趣味遊戲,藉由恆常的體能遊戲活動,於幼兒的身心及社交發展扮演著十分重要的角色,教保服務人員也擅用專業能力設計更全面、更有效益兼富趣味性的體能遊戲活動給幼兒,讓他們在愉快歡樂的氣氛下,學習基本生活技能和鍛鍊良好體魄,並建立恆常體能遊戲活動的健康生活價值觀是非常重要的。
