製作一張讓別人藉由文字敘述與圖像，認識製作者的家鄉的簡報，是金門高中金門學課程教學生繪製綠色生活地圖的成果展現。（詹宗翰攝）

國立金門高級中學校定必修課程金門學，配合該校的六十九周年校慶，於學校的一角做靜態的成果展示。該項課程成果展以「玩WAY金門」為題，展示學生經深度走訪金門許多聚落之後，精心製作該區域的「綠色生活地圖」。
教育處督學楊珮瑤、金門高中校友會理事長王添泉、家長會會長楊忠逸，及敬土豆文化工作室王苓於18日應邀到校，了解學校推動金門學的成果，由課程授課老師之中的蘇詠晴與蔡慧瓊二位老師，向來賓說明課程主旨與期望達成的效果。
蔡慧瓊老師表示，該項課程希望以系統的方法與思考邏輯來教同學，希望在過程中，教會同學文案的製作、資料的閱讀與蒐集，最後有成果的呈現；學生都很有創意與想法，為避免他們的想法過於四散，因此規範同學以四個點去呈現聚落的特色，做成文字簡介，並以icons呈現聚落的特殊地標物或亮點。
蘇詠晴老師指出，課程經由老師介紹家鄉金門之後，同學以「心智圖」的圖像思維方式，聯想生活的聚落在各面向有何特色，最後繪製出綠色生活地圖。希望同學能藉由該課程，好好的踏訪自己生活的聚落。本次是展出上學期研修本課程的學生的成果，從近一百五十張綠生活地圖中，精選出十二張的作品；這學期修本課程的同學，在課程的最後，也得完成一張自己家所在的聚落的綠色生活地圖。
綠色生活地圖是製作者呈現出希望他人看見某地的哪部分，因此在同學製作的綠色生活地圖上，呈現出若干的主題，如：自然生態與南明史蹟並陳的夏墅、因駐軍而繁榮的陽翟、歷經戰火摧殘後的古寧頭老建築、隨歲月逐一矗立的成功村建物……等。師生更找來高粱稈製作的掃帚、鱟殼、高粱酒瓶、文化局出版的村史等物，布置在課程成果展的場地，可見其用心。
金門高中校長許自佑表示，校定必修金門學為每屆高一學生必選修的課程，因應108新課綱的實施，希望同學在該項課程的學習中，更加深入瞭解金門的歷史、地理與環境，透過本次課程的展覽，將教學的成果作完整的呈現。
楊忠逸會長對學生於該課程展示出的成果予以好評，表示若放在學生的學習歷程中是項特色。王添泉理事長表示，這個課程使學生了解當地人民的生活情形，與當地的人文、古蹟以及故事，將當地真實的一面呈現出來，讓外面的人都能了解；當然對以觀光立縣的金門而言，在推展觀光上有非常大的幫助，期待這樣的教學活動能給學生帶來很好的影響，也能讓他們藉此在推甄時得到不錯的成績。
今年因為疫情的關係，校慶活動改成靜態展覽，除「玩WAY金門」課程展之外，在該校大禮堂（白宮）後棟一樓辦理「議題式塗鴉藝術展」，童軍社也於生活科技大樓前廣場搭設「校慶裝置工程」，在諸多學科學習領域展現師生的成果。