為提升教師對校園性別事件知能及其通報責任，提供學校教職員相關性別平等教育研習，金門高中日前邀請台灣性別平等教育協會翁麗淑小姐到校分享生活中的性別平等教育，以其觀察與輔導經驗，與學校近三十名的教師一起探討在人際間因「性別」而產生的社交距離。
翁麗淑以「看到性別與界限」為題和金門高中的老師們分享。翁麗淑表示，因為疫情，專家推廣社交距離，與他人的「界線」這樣的概念，不論是在想法、言語上，抑或是和他人的互動，各種因之產生的各種關係，都需要留意界線。界線常無法清楚拿捏，包括親子關係，若模糊了應有的界限，彼此便無法發生好的互動，遑論相處自在。須能注意、了解並尊重彼此的差異，才能守住這條線。
「性別」可能發生在任何議題上，如先前的粉紅口罩新聞，「當有人說顏色沒有性別時，就是在討論性別這件事」翁麗淑如此表示，看到性別存在何處，才能去除性別歧視。2018年課審大會中對於居禮夫人的稱呼，曾引發不小的論戰，在物理學及化學的研究上獲得諾貝爾獎，本名瑪麗亞．斯克沃多夫斯卡的居禮夫人，成就是非凡的，不是附庸於其丈夫皮耶．居禮的。不過當時官方與民間並未就此有更多的討論，殊為可惜。
《性別平等教育法》雖然在2004年制定公布，但直至2011年後才納入課綱的課程，翁麗淑舉2010年台南女中學生集體褪下長褲爭取制服發聲權，及2019年板橋高中開放男生也可穿裙上學為例，表示樂見給予在邁向成人階段前的孩子思考如何看待「性別」的意義的機會。成功是多元的，非獨考試成績好而已，去年由雄女及雄中發起的終結放榜新聞，是跨出了好的一大步，翁麗淑表示論活動緣起，是因為前一年雄女榜首馮女因感情事受注目，被迫成為媒體焦點。
翁麗淑再舉支持LGBT（女同性戀者、男同性戀者、雙性戀者與跨性別者）的粉紅點（Pink Dot）運動為例，認為非LGBT者不應該置身事外，友善的環境是靠所有人營造出來的，這是一個共感的社會，需要許多人同理心、正向、積極的行動。翁麗淑表示我國的性別平等教育在立法的當時並未有過多的爭議，若延遲幾年才立法，可能會遇上更多的爭議與阻礙。
翁麗淑指出，許多社會事件都會究責受害者，而相形的減輕加害者的責任。受害者在被性騷擾或性侵害的當下常常是無法發出求救訊號的，因此將人人都可能是被害者的「拒絕性騷擾，勇敢說不」，轉變成要求任何人「不要性騷擾，別當加害人」，具有積極的預防意義。沒有加害者，哪來受害人？
身體的界線該如何定義？翁麗淑拿「我的身體紅綠燈」舉例，認為身體界線自定義視與互動人的關係、當下情緒、場合諸因素相關，不會有不變的標準。不只觸摸，眼神、言語、未經允許偷拍都可構成性騷擾。與他人的互動，應隨時注意對方言詞或舉止間透露出的訊息，避免自己跨過對方劃出的那條線。同儕間的互動還單純些，但上司與下屬（老師與學生）的互動，應該由擁有權力者主動的劃出彼此間的界線，徵求對方同意其協助或促使其個人注意。
金門高中校長許自佑表示，近年來社會日益重視性別平等教育，身為教育工作者應落實及推展這樣的觀念，讓學生學習以同理心尊重每個不同的個體。
台灣性別平等教育協會成立於2002年，由一群來自國中小的基層老師，以及關心性別議題的民間團體工作者所組成。曾參與《性別平等教育法》的推動、葉永鋕案的協助事宜，近年來更著重性別平等教育的教學開發，出版包括《扮家家遊》、《魔法學園》桌上遊戲，以及《青春水漾》、《女主祭》等性別平等教育教材。同時，台灣性別平等教育協會也承接校園性平事件和性平法相關的諮詢，以及各種演講、課程的邀約。