金鼎國小規畫一系列「街頭藝人表演活動」，讓學生盡力發掘自己可展現的才能。（金鼎國小提供）

金鼎國小自108學年度導入自我領導力教育課程，於5月份起規畫一系列「街頭藝人表演活動」，以此結合七個習慣領導力教育的概念，經由此活動給予師生展現才華的舞台，讓金鼎大大小小熱愛表演的夥伴們有機會相互學習、共同成長，更能進一步提升校內藝文風氣。
　金鼎國小校長曾秀玲表示，此套課程目的在教導學生以主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新等7個習慣為學習主軸，除了培育個人品格與生活能力之外，更期許孩子能發掘天賦潛能，建立自我之價值，為了讓此教育理念融入校園，才產生街頭藝人活動的構想。
曾秀玲指出，系列活動於109年5月6日揭開序幕，當日表演內容包括：鋼琴獨奏、扯鈴、魔術、四手聯彈、烏克麗麗、歌唱等。學生與老師們的精彩演出，獲得在場觀眾如雷掌聲，讓校園充滿了人文藝術的氣息。
為了符合領導力教育的精神，活動開展前歷經一個多月的籌畫，活動統籌、場地設置、宣傳海報製作、攝影拍照等，都由孩子一手包辦，使學習的主體回歸到孩子身上，教師僅從旁協助與引導，實踐了領導力的核心價值–相信每個孩子都能成為領導人。表演採自主報名的方式，不限年級、人數、形式，希望人人能盡力發掘自己可展現的才能，並勇於與全校師生分享，逐步實現金鼎國小的願景—「珍視師生們的天賦潛能，尊重彼此間的個別差異」。
透過熱鬧豐富的活動，金鼎國小親師生們皆期待未來能有更多展現自我的舞台，校方也表示此活動將持續規劃，期待能有更多人願意主動報名，分享更精彩的演出。