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全國海洋教育成果觀摩 金門榮獲佳作

發布日期:
記者: 詹宗翰/金城報導。
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全國海洋教育成果展,本縣金城國中獲得佳作第二名,總成績列全國第十的好成績。(金城國中提供)

全國海洋教育成果展,本縣金城國中獲得佳作第二名,總成績列全國第十的好成績。(金城國中提供)

教育部為推廣暨鼓勵全國各縣市海洋教育發展特色及展現成果,特於八月中旬假澎湖縣舉辦觀摩、交流活動,本縣海洋教育資源中心金城國中領銜代表出賽,榮獲22縣市評比「佳作」的第二名,總成績第十名的佳績。
本次海洋教育評選過程十分嚴謹,共分三階段,分別為書面資料審查30%,網頁平台建置與充實30%,縣市推廣暨教學現場報告40%。現場報告只有五分鐘,另接受評委提問二分鐘,必需十分精準掌握重點,因此各縣市莫不卯足全力爭取表現。
本次現場報告,中心由黃文華老師所編排整理的兩張海報,勾勒出過去一年金門縣海洋教育的政策推動、課程開發,以及策略聯盟的三大主軸。此外資源中心今年亦研發多種海洋教育伴手禮,諸如「鱟」殼、潮間帶生物餐巾墊、海蛞蝓吸鐵、鱟型扇子,以及鱟型糕點,於展示區吸引大量與會者參與詢問與體驗。
本年度在課程研發上,城中楊峻睿老師展示蚵殼在吸水材料的應用;教育處課程督學鄭綺雯的古寧國小石蚵校本課程「戲風雙鯉、海洋蚵情」。這兩個課程均以生活素養導向切入,獲得學者專家一致好評。評委在我們解說導覽中,肯定本縣海洋教育推動方向,因此給予全國性佳作殊榮。
本次海洋教育成果觀摩會,由資源中心學校城中校長許維民,帶領黃文華、楊峻睿、鄭綺雯課督與承辦人王光明老師參與,國教輔導團幹事方淑小姐亦全程與會。
許維民表示,今年在參與觀摩會之後,深刻體認到本縣海洋教育推動還有相當多進步與改進的空間。若在組織架構上推高到縣局處層級,衛星學校連結互動能形成一張網,縣本海洋教育課程才能實現。金門四面臨海,確實必需讓學童親海近海,更加認識自己的生長環境。
今年能夠得獎,承辦人王光明老師亦表示,要歸功於過去幾年資料的建立與彙整,以及中心學校顧問委員的參與,尤其洪清漳顧問提供許多海洋生物的圖照資料,對伴手禮素材之研發貢獻甚多。

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