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古城快樂閱讀日 從點出發引導孩子面對問題

發布日期:
記者: 李增汪/綜合報導。
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古城國小附設幼兒園日前辦理「快樂閱讀日」活動「閱讀去‧樂讀趣」,親師生齊聚一堂參與,以繪本和小遊戲引導幼兒園小朋友勇敢面對問題及正確處理自己的問題。(古城國小提供)

古城國小附設幼兒園日前辦理「快樂閱讀日」活動「閱讀去‧樂讀趣」,親師生齊聚一堂參與,以繪本和小遊戲引導幼兒園小朋友勇敢面對問題及正確處理自己的問題。(古城國小提供)

古城國小附設幼兒園日前辦理「快樂閱讀日」活動「閱讀去‧樂讀趣」,親師生齊聚一堂參與,以繪本和小遊戲引導幼兒園小朋友勇敢面對問題及正確處理自己的問題。
活動由該校附設幼兒園金水分班王梅錦老師運用不同的點之圖示,帶領師生進入「點」故事繪本,王老師運用投影片分享以及團體討論方式引導幼兒進行探討,進而欣賞日本經典藝術家草間彌生的作品,並透過「勇氣喊話」活動,讓孩子了解自己可以做得更好,而且不要輕易放棄,要勇敢嘗試,相信自己的創造潛力無窮。
王梅錦老師表示,每個人都會有恐懼、害怕的事情,問題在於如何處理、接受、表達這種感受。該項活動主要的目的係教導幼兒,以說故事、遊戲的方式,突破他們的心防,讓他們和老師一起學習如何面對問題與解決問題,進而懂得幫助他人。
這場「快樂閱讀日」活動係於日前在古城國小活動中心舉辦,由校長楊成業主持,由王梅錦老師及園教保老師徐淑雯共同說演故事繪本「點」,並邀請全園師生共同參與。
楊成業校長表示,當孩子閱讀一本書時,會將自己轉換成主角,隨著主角喜怒哀樂。他們要比大人懂得將心比心,比大人懂得將書中的感受與自己的生活經驗產生連結。閱讀為學童創造無限的可能,因此,該校日昨特舉辦「快樂閱讀日」活動,親師生一起學習,了解閱讀是培養幼兒良好學習習慣與生活行為的最佳利器!
 活動最後,並運用有獎徵答帶領幼兒一起來回顧與省思「點」,強調只要願意踏出第一步,勇於嘗試,一定會有所進步。深呼吸一下,告訴自己,我也可以做得到,給自己多一點掌聲,就可提升自我的自信心!

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