金寧鄉公所辦理「邏輯思考桌遊-親子拉密競賽」閱讀推廣活動，鄉長並頒獎表揚優勝。（李金鎗攝）

現今3C產品盛行，為了讓孩子們不要沉溺於電子產品，金寧鄉公所辦理「邏輯思考桌遊-親子拉密競賽」閱讀推廣活動，上下午場共有八十名學子報名參賽，也有不少家長陪同參與，金寧鄉長楊忠俊、社會課長李煜翔也到場為參賽者加油，鄉長並頒獎表揚獎勵各場優勝，藉此讓參賽者間除了訓練邏輯思考外，亦可增進情感交流及人際互動的能力，是另類的假日親子活動。
為鼓勵時下青少年減少對3C產品的依賴，金寧鄉公所舉辦「邏輯思考桌遊-親子拉密競賽」閱讀推廣活動。「愛玩」是孩子的天性，透過接觸豐富有益的桌上遊戲，吸引青少年們轉移對3C產品的著迷，讓我們陪伴正值青春年華的孩子們來一場「建立友誼關係」的親密時光。希望藉由學習桌上型益智遊戲，將青少年從3C科技產品中拉回現實環境，激發實際面對面的人際溝通能力及社會認知能力，創造混齡共學同樂、兼具共享歡樂與趣味性遊戲之機會。同時運用桌上遊戲活動及其各種多元化、多變性的遊戲機制，帶動大腦活化、反應力、專注力，增強主動學習效益，達到課外延伸學習效果。並使圖書館成為社區民眾生活中重要的第三場域。
這項由金寧鄉公所辦理「邏輯思考桌遊-親子拉密競賽」閱讀推廣活，利用週休假日在金寧鄉圖書館2樓舉行2場，每場3小時，共計6小時；每場40名，2場共80名額。參加對象以金寧轄區親子、孩童會玩拉密為主要招收對象，憑借書證借閱10本書以上即可參加報名。而此次比賽所挑選的桌遊「拉密」，組合方式像麻將，又稱為「以色列麻將」，是適合二至四人共玩的桌上遊戲，過去曾獲得德國及荷蘭年度最佳遊戲，所有參賽者在比賽中需全神貫注且不斷思考如何應戰。
　鄉長楊忠俊表示，拉密磚塊牌是一個能激發您思考神經的遊戲，因為它不太靠運氣，卻需要您運用很多的策略。因此除了娛樂性外，尚具有以下極高的教育目標：1.排列組合能力—學習數字和顏色的最佳排列組合。2.創新規劃能力—培養能不受限於所面對的現有牌局，重新規劃新的牌局組合。3.決斷分析能力—訓練在短時間內，做出正確的出牌和操作牌的能力。因此規劃親子互動拉密桌遊活動，讓民眾至本鄉圖書館借閱書籍，提升圖書館圖書籍借閱及人員到館率，以營造「共享、共樂、共學」優質圖書館閱讀文化。更希望透過桌遊競賽刺激兒童及青少年的機智反應，競賽過程中，參賽者間除了訓練邏輯思考外，亦可增進情感交流及人際互動的能力。除此外長輩們可以透過桌遊進行腦部運動，可預防失智症。
　現場還有桌遊體驗闖關遊戲，提供社區民眾拍照打卡，透過闖關與長輩和孩童互動，並更加認識金寧鄉圖書館，現場歡笑聲綿延不斷。
　經過一番競賽，上午場勝出前三名分別是冠軍林金葉、亞軍陳秉嘉、季軍李泓逸；下午場前三名為冠軍謝淳光、亞軍莊晴媗、季軍陳祈安。鄉長楊忠俊也專程前往頒獎獎勵各場優勝者。