金門大學護理學系舉辦「護理創新學習工作坊」，護生運用資訊科技，增加互動。（許加泰攝）

國立金門大學為提升學生的學習成效，日前該校護理學系舉辦「護理創新學習工作坊」，講授「護理身評OSCE評量與回饋」「電子書在社區護理的應用」等內容，提升護生學習效果
金大指出，該項課程分別由護理系謝秀芳主任、蘇貞瑛副教授擔任講授，總計近200人次參加活動。許多同學表示，透過本次工作坊的學習，不僅可訓練自己該如何與病人互動，並可提升臨場反應能力和服務品質。
金大教務長吳俊毅表示，金大非常重視教師教學與學生學習成效，為改善傳統的教學模式，近年來逐步擴充及整合學校教學相關之軟硬體設備，並建置教學環境場域的創新設計及開放式互動多媒體教室，將資訊科技工具有效運用於教學過程中，盼能達成創新教學目標及深化學生學習效益。本次工作坊的舉辦，可達到護理系同學的學習精進效果。
謝秀芳指出，在護理工作場域中，運用創新OSCE（客觀結構式臨床技能測驗），學生可以模擬臨床與病人相處的情形，壓力較小，較貼近真實狀況，更有臨場感。藉由學習過程中進行評量以及指引回饋，讓學生做中學，作為專業教育的護理能力培育之把關，進而協助護理學生照護技能提升，進而提高就業適應力，提高照護品質，以促進病人安全。
蘇貞瑛則認為，使用電子書系統，透過理論與實務的整合，實踐專業知識應用於實務真實環境。護理系學生學習電子書製作，進而使用於個案、社區民眾或團體衛教中，增加與個案或社區居民的互動，提高其學習意願，增加學習成效。