強化社會對話，落實參與式治理，及為使金門縣特殊教育政策更為完臻，金門縣政府教育處草擬「金門縣110年至114年特殊教育發展計畫」，並於十六日假縣府新聞發佈室舉辦初稿公聽會，現場出席人員包含中小學特教教師、教師、議員董森堡、家長及關心金門教育發展的各界人士，藉由專業對話與理性討論，廣泛蒐集各方意見，俾益特殊教育政策規劃。
針對其計畫內容，現場與會民眾也踴躍提出相關建言，包括疑似生的合理計算公式、特教相關法規缺漏應檢討修法、提升特教生家長參與、學前銜接國小鑑定結案後之追蹤及輔導機制、高中未有資優班致無法銜接等，教育處除了現場即時回應提問，也與民眾充分溝通對話。