國立清華大學金門教育中心李金振總監感謝陳玉珍立委對清大校務發展的支持。（清大金門教育中心提供）

在縣籍立委陳玉珍鼎力支持與賣力奔走下，國立清華大學金門教育中心日前再獲教育部核發獎助金新台幣300萬元，用以肯定金門教育中心四年來卓越的辦學績效。
這也是清大金門教育中心成立四年來第三度獲得教育部核發獎助金，對於金門教育中心的教學成果，教育部表示高度肯定，除了在107學年度核發獎助金300萬元之外，108學年度又繼續核發獎助金200萬元。今年初，教育部更重申，清大金門教育中心迄今已設有1個博士班、3個碩士在職學位班及5個碩士在職學分班在此開班授課，辦學成效良好，有助離島地區教育之發展，於是同意認定本案為地方政府之重大設施。
追溯民國105年11月，國立清華大學賀陳弘校長有鑑於金門自古文風鼎盛、人才輩出的背景，卻因戰地政務之限制，致使金門高等教育遠遠落後於台灣各縣市，為重整金門過去歷史的輝煌紀錄，同時善用金門位於兩岸橋樑的地理優勢及全國唯一是東南亞僑鄉的歷史背景，乃創設了「金門辦事處暨專班籌備處」，次年正式改名為「金門教育中心」。
草創之初，一切從零開始，賀陳弘校長特別禮聘有魔法校長雅號的李金振擔任清大校長特別諮議及總監，負責金門校區之籌設任務。
李金振指出，清大金門教育中心校務發展之所以能夠蒸蒸日上，天時、地利、人和三者缺一不可，其中陳玉珍於民國108年及109年高票當選為金門縣區域立法委員，在重要的關鍵時刻，也給清大金門教育中心推展校務帶來極大助力。
李金振表示，陳玉珍上任之初，念茲在茲的教育政策，莫過於金門離島與台灣本島之城鄉落差問題。如何縮短城鄉落差，讓金門的莘莘學子亦能獲得同等級的教育資源，成為她從政的首要目標。所謂「德不孤必有鄰」，陳玉珍的政治理想正好與清大金門教育中心創設的初衷不謀而合。於是她的台北和金門辦事處與清大金門教育中心很自然地連結成金門高等教育的發展基地。
在立法機關與行政機關的分工合作下，清大金門教育中心校務發展也立即顯現事半功倍之效。特別是今年清大金門教育中心於撰研「縮短城鄉落差的教育基礎建設計畫書」一冊後，正苦無經費以實踐其計畫之際，陳玉珍乃於10月間即邀請教育部高教司司長到她的台北辦公室來報告對金門高等教育之具體措施。同一時間，她又通知李金振專程趕赴台北，巧妙的促成一場三方會談，李金振不便開口的請求，全在會中由陳玉珍代為發言。最終也再次促成教育部核發新台幣300萬元獎助清大金門教育中心的美事。
李金振說，這次教育部獎助案所象徵的意義是：繼過去兩年之後，連續第三年未曾間斷的獎助，除說明教育部對陳玉珍立委的問政品質至為信賴外，也以具體的行動證實政府為實施縮短城鄉落差的決心。