金寧中小學特別在校園辦理二梯次攀樹體驗營活動，邀請專業攀樹團隊教導學生攀樹技巧。（李金鎗攝）

金寧中小學為讓地區學生及家長能夠接觸多元化的環境學習及體驗，特別在校園辦理（上、下午場）二梯次攀樹體驗營活動，超過80位學員在持有國際攀樹證照的專業攀樹師帶著大家一同用最安全的方式攀樹，在讓孩子們體驗攀樹的樂趣，感受爬升至樹頂時的不同視野，也從中了解樹木、親近大自然，更體認到珍惜生態及尊重生命的重要性。
這項活動是金寧中小學第四度舉辦的攀樹活動，金寧中小學環境綠美化有成，校園內早年種植的樹木已長成綠意盎然的大樹，為推廣校園樹木修剪維護的正確觀念及愛護自然的理念，該次活動邀請專業樹木維護人員ISA（International Society of Arboriculture國際樹藝學會）國際認證樹藝師及專業攀樹團隊，針對縣內家長、高中職（含）以下之學生，國小學生須至少就讀三年級以上，教導攀樹技巧。
承辦組長翁世傑說，攀樹體驗與我們平常說的爬樹不同，爬樹是指徒手不靠任何器材和護具來爬樹，因此相對的風險程度較高，而「攀樹體驗」是利用安全的樹木工作繩索技術，即ISA系統的攀樹用具，ISA攀樹技術以降低人和樹的風險為基礎，運用耐重力強的繩索支撐人體重量，與繩索接觸的樹身，也有樹木保護器減少繩與樹之間的摩擦力。也會穿戴安全的攀樹器材和護具，在專業攀樹師教練的引導下，引領學員在樹上利用人類原始本能：抓、攀、爬對抗地心引力，一步步向上貼近樹木，增加身體的協調性與肌肉的發展，了解樹木與自然中的生態，進而愛護大自然及我們腳下的這片土地，並體驗半高空的視覺享受，是富有環境教育意義的親子戶外體驗活動。
學員們在攀樹活動進行前，經過攀樹師的講解，除了瞭解器材的正確使用方式以及攀爬技巧，更重要的是學習到如何認識樹木的健康狀況，以瞭解眼前所將攀爬的樹木，為何能夠符合攀爬的安全需求。攀樹活動是一項安全又具環境教育意義的活動，藉由攀樹的過程不僅對於樹木有不同的認識，更重要的是能夠從過程中學習如何保護樹木及對環境友善的互動模式，在運用自己的力量攀上高處的同時，更能挑戰自己、突破對高度的恐懼，從不同的高度來認識世界，感受不同的視野，玩得開心又安全。