柏村國小「教育部國際學伴計畫」，10位台灣大學外籍生到校與小朋友互動。（柏村國小提供）

柏村國小日前執行「教育部國際學伴計畫」，小朋友抱著期待已久的心情，迎接每週與他們英語視訊、帶領他們認識國際文化、學習英語的台灣大學大哥哥、大姐姐來臨，許雪芳校長也準備了全英文歡迎詞歡迎來自世界各國的國際學伴。為提供偏鄉地區國民中小學學生英語多元學習機會，由教育部國教署補助、台灣大學主辦的「國際學伴」計畫（ICL），媒合國內的外籍大學生，搭配本地大學生與國中小學生，透過每週視訊及其它交流活動，提供國中小學生以文化及生活為主軸之英語學習機會，以期提升國中小學生英語學習動機，營造英語學習氛圍，發揚學校在地特色，增進多元文化瞭解，拓展國際視野。
當日相見歡活動，柏村國小安排豎笛表演和鑼鼓隊表演迎賓活動，並享用金門在地的粥糜及油條，第二節進行「心誠則靈」趣味競賽，拉近大小學伴見面的緊密關係，第三節由莊彩雲主任帶領大小學伴體驗製作金門傳統美食紅龜粿，國際大小學伴們認真學習揉粿、包粿、印粿，來自印尼的Yusuf感覺金門非常新奇有趣。第四節由翁湘玲老師帶領進行「博餅」體驗，最後由六年級呂祐頡榮獲博餅狀元，幾位來自日本、土耳其、台灣的台大學生都表示這是第一次體驗金門節慶文化。
午餐時間、大小學伴一起享用金門美食，閩式燒餅、紅龜粿、海佛手、花蛤、石蚵，許雪芳校長介紹海佛手、花蛤、石蚵這幾種食物的生態及美味之處，請大小學伴盡情享用。全程由英語老師陳保辰、顏岑羽進行翻譯。
柏村國小校長許雪芳也以英文感謝所有在計畫中為柏村的孩子付出努力並積極參與該計畫執行的所有人。感謝國教署給柏村的孩子這個難得的機會，在這個學期中體驗，理解和學習不同文化之間的一些差異。
柏村國小校長許雪芳表示，「教育部國際學伴計畫」主要的交流方式為每週視訊，結合大學的服務學習課程、學生社團、及海外姊妹校的服務學習課程，讓每位外籍生都搭配一位本地生負責翻譯協調及溝通，以和所配對的中小學進行三角式的交流。許雪芳表示，教育部希望能因應全球化時代，提供國中小學生多元文化學習機會，增進多元文化瞭解，擴展世界地圖之概念，進而開拓其國際視野，提升學生全球適應力及移動力。