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古城國小健康促進朗讀比賽

發布日期:
記者: 李增汪/綜合報導。
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古城國小在該校活動中心辦理「健康議題與生活衛生禮儀朗讀比賽」。(古城國小提供)

古城國小在該校活動中心辦理「健康議題與生活衛生禮儀朗讀比賽」。(古城國小提供)

古城國小配合該校109學年度健康促進計畫,特於日前下午在該校活動中心辦理「健康議題與生活衛生禮儀朗讀比賽」。此項比賽由該校中、高年級各班學生報名參加,朗讀健康促進相關議題、生活衛生禮儀等保健知識有關文章。此次活動計有該校國小部三至六年級學生及老師共約九十人參加,共同聆聽及參與這場有意義的健康及衛生朗讀比賽活動。
比賽活動首先由教導處承辦人說明活動流程及有關規定,隨即進行抽籤以決定朗讀篇目後正式開始。比賽由高年級組6名選手率先登場;然後接著再由中年級組6名選手上場。比賽評分項目包含:演譯表達40%、口語清晰30%、音量與速度20%、台風10%。
該項比賽朗讀篇目由健康中心於賽前提供有關生活衛生、良好生活習慣、視力保健、口腔衛生、菸害防治、健康飲食等有關文章作為朗讀文稿,並由導師指導訓練班級選手參賽,由主辦單位聘請校內師長擔任評選評分。朗讀比賽後,並請評審老師針對學生表現進行點評,擴大及提升活動效果。
經過一番精彩的較量後,比賽成績揭曉:高年級組第一名601班黃博奎、第二名501班黃思穎、第三名501班宋柏毅、優勝501班黃羽汝、601班陳嘉臻、601班陳映璇;中年級組第一名401班洪偉豪、第二名401班黃琪恩、第三名301班黃湘晴、優勝401班董怡雯、301班陳柏諭、301班黃鈺珊,以上前三名學生各獲頒發獎勵金及獎狀乙幀,優勝學生則給予獎狀乙幀,以資鼓勵。
該項比賽承辦單位表示,希望學生透過朗讀健康促進有關文章,提升學生對健康議題有更深刻的認識。有關文章於賽前提供各班在班上利用練習時間朗讀給全班同學聆聽,經過反覆的朗讀與聆聽,進而提升各班學生對健康議題的正確認知,達成建立正確健康概念,進而培養良好健康態度以及養成良好健康行為與習慣之目的。
古城國小校長楊成業表示,期望藉由舉辦本次比賽活動能讓學童加強自我健康促進的能力,可自發性及自主性地建立健康管理,促進自身的身、心理健康,共同營造健康活力的校園。

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