金門高中與板橋高中就推動學生自主學習的教師角色計畫、學生表現成果進行交流探討。（金門高中提供）

因應108課綱的課程變革，國立金門高中積極推動跨校師生交流。日前，由校長許自佑率十位金中自主學習社群老師，和新北市立板橋高級中學進行校際交流，雙方針對推動學生自主學習的教師角色計畫、學生表現成果進行探討。
許自佑校長感謝板橋高中賴春錦校長率十位師長與十位學生與會分享，賴校長親自說明學校課程規劃，並帶領金門高中一行人參觀板橋高中教學環境與設備。
不論是新興科技相關設備、創客教室、智慧農場或圖書館的空間佈置，板中學生擁有的充沛資源及學校行政的用心規劃，讓金中參加此行的老師們深刻體會。交流中板橋高中安排兩位自主學習領導教師帶領十位學生發表「偏鄉教育」、「小論文訓練」的學習成果。其間板橋高中的校訂必修跨領域教師並與金門高中老師分享並帶領「板橋學」課程實作，實際帶領金中老師們至新板特區踏查，課程設計讓學生能真切瞭解新板特區都市計畫區容積獎勵的相關議題，讓人印象深刻！
許自佑自2019年接任金門高中校長後，以其曾在新北市108課綱前導學校的經驗與人脈，積極引進校際交流與合作策略平台，提供金門高中老師在面對108課綱課程架構等各面向，有觀摩與取經的機會。所以今年申請優質化計畫時，也將學校各社群的校際交流納入計畫當中。
金門高中指出，此次與板橋高中的交流活動精實、收穫豐碩。而四月的參訪只是序幕，接著五月份板中團隊將帶著學生及教師至金中交流，雙方在學生互訪、課程及新興科技推動等都將密切合作，期待攜手共好！