停課不停學，沙小六年級應屆畢業生順利通過線上期末測驗。 （金沙國小提供）

鑑於國內嚴重特殊傳染性肺炎（COVID-19）疫情發展，教育部公告延長停課不停學措施直至學期結束。金沙國小自停課以來，教師運用線上即時教學及多元資源平台規劃教學內容，在兼顧學生視力和學習成效即時調整授課時間，讓學生能自我學習和沈澱。雖然少了師生直接之互動，多了家長對孩子學習的陪伴與關心，不失為親職教養觀念的好機會。而藉此也提升了教師資訊能力，六年級應屆畢業班在也順利實施線上評量，測驗過程順暢。
金沙國小表示，學校自五月十九日停課起即實施，教師以線上即時教學或運用多元教學資源與平台規劃教學內容，並顧及學生視力與教學成效調整即時授課時間，讓學生有自我學習與沉澱的時間，以完成及回覆教師發布之線上作業，讓教學與評量相輔相成，隨時因學生學習回饋調整教學方式。
由於停課措施延續至學期結束，為妥善規劃評量方式，由教務處先行分享教科書之雲端評量資源與可設計出評量之免費Google平台資源，由老師依據教學內容選擇多元評量之方式。六年級應屆畢業班之教師團隊選擇實施線上評量，並且在評量前由教師在課堂時教導學生線上評量之作答方式與網頁路徑選擇，讓學生熟悉線上評量方式，之後發布班級群組期末考考試規範，先請家長確認家中是否有「視訊鏡頭以及麥克風設備」並確認施測環境是否「安靜、無干擾」，協助排除干擾源，以利考試順暢。
在事先說明秉持公平、公正原則，不能查字典、電腦、平板、手機、翻課本、自修、評量、測驗卷以及詢問其他人等有涉及舞弊的行為，一旦發現，該科分數將不予採計。正式評量時，依據排定時間實施教師監考與學生線上同步施測。學生評量作答時有任何試題上的問題，可開麥克風即時詢問，監考老師會儘快與出題老師確認後答覆。因已事先了解作答方式，應屆畢業生參與線上測驗過程順暢，期間如學生有作答分心狀態顯露時，監考老師也會適時提醒孩子。此外，若學生無法完成作答，監考教師也會再協助學生完成作答。整體而言線上施測順利，對教師與學生而言，都是很好的評量經驗。
金沙國小也說明，一至五年級學生的評量則取消期末紙筆評量。由任教教師依據教學內容規劃多元評量方式，在「從寬規定、彈性、多元的方式」及「同年級、同科目應有一致性」之原則下，可採計線上學習態度、平時作業、線上測驗或其他多元評量方式規劃期末評量內容，確認後由學校課程發展委員會確認後實施，並提前告知學生與家長，以充分準備。
李盈潔校長表示，停課不停學線上學習方式實施至今，學生與家長多已了解模式並較為適應。雖然少了師生之直接互動，教學步調較慢、學生亦容易分心、教學方式亦頗為受限。但在防疫優先的情況下，學校與教師仍應有因應之教學措施，也因此提升了教師資訊能力。期間教師也不斷滾動式修正並精進教學與評量方式，期待在有限的狀況下達成教學目標，讓學生的學習不空白。
李盈潔也指出，線上教學為因應防疫停課的教學措施，不過，學校也從中發現，因為學生停課，家長更有機會觀察自家孩子的學習狀況，並且給予適時的協助。家長參與學生學習的機會更多，也體認到學生學習成果需要教師與家長共同合作下方能有良好成效，此也不失是提升親職教養觀念的好機會。