羅德水擔任教育處長的時間不算長，但二年多以來，他一直是金門縣小內閣的亮點。 （翁維智攝）

從一位小學老師轉任地方政府教育處長，從初期被嘲諷、被誤解是「砍殺軍公教」的人，羅德水擔任教育處長的時間不算長，但二年多以來，他一直是以基層教育人員的專業剖析，以及對教育價值觀的堅定論述，不僅在推動縣內教育事務改革上戮力以赴，果斷的執行力也贏得鄉親一致的肯定，堪稱是金門縣小內閣的一大亮點。
7月底，羅德水因生涯規劃請辭，楊鎮浯縣長雖然表示不捨，但他也說，「這是羅處長個人的生涯規劃，不論他轉任哪個工作，家庭還是最重要的所在，他支持羅處長的決定」。
縣議員董森堡也在個人臉書表示，「羅德水處長是縣府各局處中易溝通、明事理，而且又有決斷力和執行力的首長，答詢過程也對教育業務嫻熟了解，他的辭任是縣府和金門的損失。」
對於自己的辭任，羅德水也說是個人生涯規劃，但熟識他的朋友都知，再怎麼熱愛自己成長的這塊鄉土，家庭還是羅德水最溫暖的地方，當年懷抱著推動地方教改的熱情返鄉服務，如今也因為家庭而選擇離開，因為，家始終是他心中最暖的那一塊。
而細數自己前後達928天的任內施政，羅德水說，他最在意的施政重點包括：揭櫫資訊揭露、公共參與、專業對話，教育處團隊也積極面對各項問題，修正缺失、持續精進，希望能維護學生受教權，提升金門國教品質。
期間，在「資訊揭露、公共對話」、「盤整法規、建立制度」、「重視學力、減C拔尖」、「行政減量、回歸本質」、「爭取中央經費補助」、「健全教育基金體質」等方面也都已有初步成果，不過，羅德水強調，相關指標都還有持續精進的空間。羅德水也提及，他擔任處長時間不算長，但他任內極為重視開放政府與公共參與，教育處相關重大政策，舉凡相關法規的制訂、國際教育精進、學童牛奶政策調整、設置專任運動教練、2歲幼幼專班開設、特殊教育梳理等，均秉持充分對話與尊重專業的態度推動，目的是希望擴大公共參與、凝聚社會共識，增加民眾對政策的認同度。
另在穩定師資方面，教育處也盤整公費生，改變提報方式，使供需相符，以健全師保制度，並訂定「金門縣師資培育公費生提報及分發作業要點」，以公開、透明、專業方式建立提報分發制度。
至於運動場館方面，為避免場館重複建設投資，將朝整合學校、社區資源的方向，提升維運管理品質，使公共建設效能互補最佳化，同時規劃學區專任運動教練，整合各校需求、專業拔尖；各項校園工程也均依規劃進度執行，縣府教育處更同步進行校園電力優化，建置智慧網路，落實數位校園，希望提供優質的校園環境，進而提升學習品質；另外，為提升地區學校的營養午餐品質，教育處也獲中央補助興建2間學校中央廚房、4組聯合採購群組，可望提升學校營養午餐品質。
值得注意的是，這些政策有些是地方先研議，後續中央跟進，比如，校園電力優化方案，原本由縣府首先提出，後續行政院、教育部也跟著推動，並給予完整經費支持；建置中央廚房一案，也獲教育部8千多萬元之補助；規劃坐落於金沙國小的金門第一座全民運動館，更獲體育署補助1億元。
二年半來，教育處更推出不少創新教育政策，例如：創辦首屆金門青少年文學獎；循序漸進開設2歲幼幼專班，目前已完成一鄉鎮一校至少開設一班2歲幼幼專班之目標。
在教育處與各級學校共同努力下，各項行政流程、教育評鑑有效簡化，各校回歸教育本質，也反應在學生基本學力的提升，羅德水在卸任前特別鼓勵學校教育同仁一起努力提升學力，積極扶弱拔尖，朝著進入全國前段班的目標前進。
對教育、社會、金門、年金等領域都有獨到見解的羅德水，在卸任前夕也感性的說，他要再次感謝任職期間，並肩作戰，一起建立制度，推動政策革新的教育處、學校同仁，更感謝議會各議員、輿論對他個人的指教，感謝家長們對教育的關心與建言，也請大家繼續支持、監督教育施政，共同營造一個可以理性對話的公共政策參與空間，相信這才是金門持續進步的關鍵。