社會處長董燊昨主持金湖社福中心區域聯繫會報，期許整合社政與教育資源，提升服務品質。（翁維智攝）

金門縣政府金湖社會福利服務中心昨（27）日召開110年度第3次區域聯繫會報，會中除聽取各單位業務報告，也針對教育處「金門縣學生輔導諮商中心」提案：「有關金門縣學校三級輔導及學生輔導諮商中心與社會福利中心對具脆弱家庭需求案件服務流程（草案）」進行討論。會報於昨日下午2時起在縣府大禮堂召開，由社會處長董燊主持，邀請社政、教育專家學者洪文惠老師、基隆市輔諮中心蔡欣宜主任列席指導，社福中心與教育單位（學生輔導三級制度）並在會中討論服務合作情形。
董燊在聯繫會報指出，家庭是社會組成的基本要素，家庭運作正常，整體社會發展就會很順遂，另學生在學校受教育過程，培養學生具備自信、負責、創新的能力，是師長努力的方向，至於學校老師每天都會面臨學生人際關係、學習／情緒困擾、偏差行為、生涯發展、親子關係、危機事件等適應因難，則需要專業輔導人員介入輔導，以維護及促進學生身心健全發展。
金湖社福中心在業務報告說明今年7月至9月中旬個案服務執行情形，其中在案量共計44案，提供服務家庭經濟支持、生活支持、物資協助、家庭互動、兒少及成人照顧、個人適應等轉介或連結福利資源服務。金湖社會福利服務中心也說明行政院110年7月29日核定「強化社會安全網第二期計畫（110年至114年）」內容進行報告，其計畫策略一：擴增家庭服務資源，提供可近性服務；策略二：優化保護服務輸送，提升風險管控；策略三：強化精神疾病及自殺防治服務，精進前端預防及危機處理機制；策略四：強化部會網絡資源布建，拓展公私協力服務。另金門縣學生輔導諮商中心主任莊錦智針對金門縣學生輔導三級體系服務內涵及其運作方式詳盡說明，包含輔諮中心組織架構、輔導支援體系、轉介流程機制圖、開結案指標、轉介個案問題類型和三級學生個案開案優先順序標準等內容。至於針對教育處「金門縣學生輔導諮商中心」提案，依據行政院今年7月核定「強化社會安全網第二期計畫（110至114年）」辦理，計畫中策略四『強化部會網絡資源布建，拓展公私協力服務』，其策略目標為發展跨網絡多元服務資源及協力合作服務，並強化社政、衛生、教育、勞政、警政、法務等各體系間的服務連結。
教育處說明，金門縣學生輔導諮商中心與社會福利中心於今年9月9日辦理專業輔導人員社群研習，會中由學校輔導人員及社福中心個別針對學生輔導與社福中心服務流程討論與釐清，及參考社福中心「脆弱家庭服務工作流程」及輔諮中心「專任專業輔導人員服務流程圖」，擬定金門縣學校三級輔導及學生輔導諮商中心與社會福利中心對具脆弱家庭需求案件服務流程（草案），會中與會單位相互討論，及專家學者提供通報案件服務流程方向，及社政與教育串接機制，期透過學校與社政共同討論，使學生及其家庭獲得滿足的服務，達到安身、安心、安學之服務目標。
社會處表示，強化社會安全網第二期計畫，策略四強化部會網絡資源布建，拓展公私協力服務，發展跨網絡多元服務資源及協力合作服務尤為重要，透過社政和教育端雙方不斷地溝通交流，以及分工合作，將以滿足個案服務需求，創造雙贏合作服務。