金寧中小學辦理兩天一夜的新生童軍隔宿露營活動，7年級生表示興奮。 （金寧中小學提供）

金寧中小學於校園辦理新生童軍隔宿露營活動，因該校生態資源全縣第一，7年級的隔宿露營活動近年已成為該校特色活動之一，是每年7年級學生引頸期盼的重點活動！
在學校行政團隊細心策劃及金門高中童軍團協助下，兩天一夜露營活動中，豐富多元的課程，在所有同學腦海裡烙印滿滿的回憶，也讓同學們對學校有更多認同感，師生與同儕間情感也更加緊密！相關課程聘請王興政老師率領金門高中童軍團授課，鍛練學生獨立自主、團結合作的精神；並考驗學生勇氣、智慧、膽識、信心與耐力，更藉以培養同學間包容、互信深厚之情誼。
訓育組長翁世傑表示，今年露營活動內容特別融入品德教育、生命教育、環境教育及推動友善校園等特色主題，活動課程內容更包括露營、炊事、烤肉、急救訓練、營火表演、分站探索教育、團結力與經驗創作學習等活動。充實而多元化，希望能在銜接國中小課程學習外，還透過急救訓練、分組分站技能教學與實作等的露營活動，讓新生更加熟悉校園環境，適應國中生活。
另外還有新鮮的烤肉課程，教導學生如何生火、分辨食物是否烹煮熟成等。營火晚會，師生一同歡唱熱舞，晚會尾聲，陳雅蘭校長與同學們進行心靈分享－星光夜語，凝聚同學間情誼，在互道晚安中結束精彩的一天。次日上午，安排簡易護理包紮、急救與生火野炊課程等活動。
學務主任許浩銘提到，在學校細心策劃下，兩天一夜露營活動，希望能帶給同學滿滿的快樂回憶！一系列的體驗學習活動，「做中學、學中做」各小隊激發高度榮譽感，充分展現團隊合作精神。同時為落實品格教育，結合童軍課程教學、考驗童軍技能，並培養正當休閒生活，以達到寓教於樂之目的。
透過童軍教育課程規劃，以隔宿露營活動來學習基本的生活技能，提供學生冒險和挑戰的機會，培養學生野外活動的興趣，運用榮譽制度，加強禮貌、負責、守時、秩序與團隊合作之生活教育，並從體驗學習活動過程中，落實品格教育，發展全人教育，培養現代國民健全的人格，使學生能了解自我，建立群己的良好關係，進而關心人群、社會、學會與自然環境和諧相處。
陳雅蘭校長指出，參與童軍露營活動是提供另類生活經驗與生命的體驗探索，讓參與的孩子，學習各項技能與急救訓練體驗、從經驗中成長。在露營活動過程中，激發了同學們榮譽感，表現最高的團隊精神，同時也看到幸福的孩子具有高度潛能，可塑性強。希望能將禮貌、守時、負責、互助合作、團隊精神、榮譽心、自信心等好品格力行實踐於生活情境中。
同時也感謝家長會歐陽儀雄會長、副會長陳文傑暨委員、家長們蒞臨現場關心了解七年級學生隔宿露營情況。感謝金門高中童軍團寧中畢業學長姊返回母校支援，讓活動進行順利，並感謝導師及行政同仁二天一夜的陪伴，以及7年級同學認真投入體驗國中童軍教育。