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重現清明上河圖 多年國小辦校園市集

發布日期:
記者: 陳冠霖/金湖報導。
點閱率:1,282
多年國小結合廣達游於藝《生活畫市集─嬉遊千年風俗藝術》,舉辦《獨「ㄕㄨˋ」市集》課程。(多年國小提供)

多年國小結合廣達游於藝《生活畫市集─嬉遊千年風俗藝術》,舉辦《獨「ㄕㄨˋ」市集》課程。(多年國小提供)

多年國小結合廣達游於藝《生活畫市集─嬉遊千年風俗藝術》,舉辦《獨「ㄕㄨˋ」市集》課程。(多年國小提供)

多年國小結合廣達游於藝《生活畫市集─嬉遊千年風俗藝術》,舉辦《獨「ㄕㄨˋ」市集》課程。(多年國小提供)

多年國小日前以《獨「ㄕㄨˋ」市集》課程主題,結合廣達游於藝《生活畫市集│嬉遊千年風俗藝術》,以及教育部跨領域美感卓越領航計畫,帶領全校學生亙古通今遊市集,一起走訪北宋張擇端的清明上河圖,認識充滿節日魅力的節慶市集,觀賞紀實市井小民日常生活與社會風習的風俗畫,再回到現今學生的學習日常與家鄉特色,理解現代化市集潮流的新面貌,發現各種主題的市集更如雨後春筍般湧現,二手、創意、手創、環保與生活市集等等特別又多元,讓「逛市集」儼然成為多數人假日消遣時光的好選擇,悠閒生活的好去處。
多年國小表示,以跨領域美感課程模式,設計《獨「ㄕㄨˋ」市集》主題,第一個字「獨」以學校課程「獨輪車」騎乘走讀發想,帶著孩子騎讀學區環境,認識自己生長的地方,並前進田埔水庫出海口淨灘,感受體驗家鄉的海洋生態環境。第二個字「ㄕㄨˋ」以注音符號表示,則是因為融入藝術、科學技術、數學與環境教育│樹的意涵,代表跨領域的同音多意,同樣的教育目標,可以多個領域共學相長。
多年國小表示,各班市集攤位,六年級攤位為「海廢藝創」學習任務,讓學生利用廢棄浮標創作金門在地魚類的手作盆器,植栽多肉植物,讓海廢變成環境美學的一環,也可以現場DIY實作;另有「科學地雷包玩具」,以金門沙灘貝殼粉末、垃圾包裝製作的地雷包童玩,甚具科學推廣意義且趣味十足。五年級以「花蛤、海玻璃」為主題,手作磁鐵與杯墊,繪製精巧漂亮,結合木盒佈置擺放,吸睛奪目,走動式兜售,也是一大特點。四年級選擇對金門意義非凡的「番薯」做為主角,製作地瓜球與地瓜圓美食,傳達在地古早味。二、三年級美食、二手與遊戲攤位,趣味又熱鬧;一年級賣春聯、麥芽餅,甜甜蜜蜜好滋味,超值二手義賣攤,讓小朋友買得過癮又開心;幼兒園小小孩也能貢獻小小心意,義賣二手小物品;愛心志工媽媽,主動出擊,烹飪美食共享。
另外,多年國小市集小商人也變身小尖兵導覽員,為大家解說這一次廣達游於藝《生活畫市集│嬉遊千年風俗藝術》的畫作與展品,認識了解市集的演變與風俗畫的意義與歷史價值,市集與藝術就像是人們生活的縮影,帶領我們見證歷史的軌跡,感謝小尖兵帶來精彩的解說活動。
多年國小校長陳來添表示,該校辦理廣達文教基金會《游於藝》計畫已進入第6年,計有「蟲蟲大樂團」、「見微知美」、「擁抱梵谷」、「富春山居黃公望」、「光影巴洛克」等,每年每個展覽都帶給孩子另一個眼界,相信美學的最基本起點就是在於生活中的點滴,而今年「生活畫市集」更是彙集了從古至今不同朝代藝術家對於市井小民生活日常的紀錄,另外學校也結合新課綱精神,深耕跨領域美感教育,本著教育的初衷,期待讓美的體驗成為每個孩子的日常,也讓美能實踐於孩子的生活中,理解家鄉的人事物,回饋對於環境的愛護,想傳達的就是「拾獲多年的美好,珍惜美好的環境」。

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