金大護理系教授魏琦芳榮獲教育部績優計畫，魏琦芳在教學、研究方面的卓越表現，堪稱該校教學實踐研究的新標竿。（金大提供）

去年金大護理系畢業生通過國家考試護理師資格者高達97%。（金大提供）

國立金門大學護理學系以培育基礎生物醫學科學與臨床護理技能的優秀人才為目標，日前該系魏琦芳教授的「真實案例教學法於安寧緩和護理課程中的應用」研究計畫，榮獲教育部評選為教學實踐研究績優計畫。校方表示，該計畫透過體驗式、參與於真實案例的生命情境中，引導學生認識安寧緩和護理與個案末期生命歷程，以提升學生整合知識的能力與臨終照護的態度，執行成效優良。
金大校長陳建民表示，該校護理系強調整體性的全人照護，培育稱職的專業護理人員，學生在學習過程中積極認真，畢業後也都有傑出的職場表現。以去年為例，該校通過國家考試護理師資格者高達97%，且畢業生近100%立即投入護理職場，兩者皆名列全國的前茅。陳建民說，魏琦芳教授在教學、研究方面的卓越表現，不僅是學生心目中的好老師、好姊姊，她的獲獎也足證金大辦學認真和全體教師的努力成果。
魏琦芳教授指出，在參與搶救生命的過程中，醫療雖可延長病人的生命，減少病人痛苦，提升生命品質與尊嚴，並撫慰家人的情緒，達到「生死兩相安」、「生死兩無憾」，才是照護的最終目標。過去有些人將安寧視為放棄治療，這樣的想法反映出對安寧認識不足，也是一種對安寧緩和護理態度的迷思。
魏琦芳教授進一步表示，透過本計畫案，將安寧緩和護理的教學連結實際情境，並與居家安寧醫生、護理師討論個案症狀與照護問題，同時與個案家人晤談感受其哀傷情緒，在互動中體認生命的有限過程，讓學生學習到的不僅是知識理解，情意表達，更是激發學生對生命的認識，促進其生命成長。
對於此次獲獎，魏琦芳教授非常謙虛，並感謝學校同仁提供建議與協助，此外，金門醫院安寧醫生與護理師的參與執行，讓本次教學實踐計畫融入新的教學法，並驗證其教學成效，期望未來能藉由各種不同教學策略，引導學生成為有能力、有溫暖的護理師，全力投入醫療照護體系。