正義國小辦理健康促進議題闖關活動，透過不一樣的教學方式，建立學生日常健康生活型態。（正義國小提供）

正義國小辦理健康促進議題闖關活動，透過不一樣的教學方式，建立學生日常健康生活型態。（正義國小提供）

正義國小辦理健康促進議題闖關活動，透過不一樣的教學方式，建立學生日常健康生活型態。（正義國小提供）

正義國小辦理健康促進議題闖關活動，透過不一樣的教學方式，建立學生日常健康生活型態。（正義國小提供）

正義國小日前辦理健康促進議題闖關活動，希望透過不一樣的教學方式，建立學生日常健康生活型態以及落實健康促進議題的實施。
正義國小校長許瑞芬說明，該項健康促進議題闖關活動是由該校健康中心護理師林孟瑮所規劃設計的，以學校應推動之六大議題「健康體位、視力保健、口腔衛生、菸、檳防制、全民健保（含正確用藥）、性教育（含愛滋病防治）」為主要議題，統整評估該校之共通性與特殊性健康需求，擬定年度學生健康政策，推動重要健康議題，增進全體師生身心健康。該校評估現有人力、物力資源及健康需求後，確立該校健康促進目標及健康促進策略，並依據計畫目標及議題，發展適切的活動與課程，提供充分的環境支持與服務，以增進該校成員健康行為及健康的生活型態，進而提升健康品質。
闖關內容包括「口腔保健」，讓學童認識自己的牙齒構造，將牙齒構造名稱黏貼於正確口腔圖表位置，建立正確口腔保健觀念。「性教育及愛滋」提醒學生身體寶貴，哪些部位不能讓外人碰觸，要得小心保護自己避免受傷。「全民健保及正確用藥」讓學童從字卡中找出正確使用指示藥及成藥3要2不五大核心能力。「菸檳害防制」建立正確的觀念與態度，進而達到校園0危害。以及視力保健、健康體位等關卡。
校方指出，另為提升學生身體活動量及每日運動量，藉由跳繩活動鼓勵學生養成運動習慣，以有效提升學生正確健康體位概念與體適能，並培養學生終身運動之習慣。且據研究發現，學生每天跳繩30分鐘、連續跳20週，不僅能改善學習能力，跳繩也能促進學生長高、增加反應力及彈跳力，進而增加學童在其他運動上的表現與自信心。活動當天也舉行跳繩比賽-繩采飛揚（我愛跳繩 跳出健康）。
110學年度跳繩比賽得獎名單：決賽-1-3年級組：301王憶萍第一名、301黃以璇第二名、201葉妘羽第三名、201陳宥蓉優勝、101陳韡優勝。決賽-4-6年級組：401林子豪第一名、401黃景亮第二名、501王關維第三名、501陳興曄優勝、401王琪淇優勝、601陳涵恩優勝、601陳禹廷優勝。
許瑞芬表示，離島偏鄉的學生普遍缺乏健康生活型態的相關知識，學生生活、學習與成長頗值得關切，須補強學生健康促進的生活知能。目前的學校健康促進工作內容涵蓋健康教育、健康環境、餐飲衛生管理等層面，鑒於學校健康問題漸趨多元與複雜，實有必要整合學校與社區的組織人力與資源，因此該計畫發展多元層面、多元策略、多元評價的整合型健康促進計畫，以增進全校教職員工生的全人健康。而學校健康促進的推動，符合當今實際社會需求，學校透過主題融入活動，藉由不一樣的教學方式-遊戲設計及闖關活動，以寓教於樂的方式，提昇學生學習效果，並建立學生日常健康生活型態並落實健康促進議題的實施。讓每個人從關心自己的健康開始，進而關心週遭親友們的健康，由點而線，由線而面，社會就有源源不絕的健康動能，大家都能夠享有健康快樂的生活。