110年全國語文競賽金門縣有3位競賽員獲得特優的殊榮，縣長楊鎮浯昨親自嘉許3名特優競賽員的卓越表現，除了代頒教育部獎座，也感謝2名指導老師為語文教育的努力與付出。（翁維智攝）

110年全國語文競賽金門縣有3位競賽員獲得特優的殊榮，縣長楊鎮浯昨親自嘉許3名特優競賽員的卓越表現，除了代頒教育部獎座，也感謝2名指導老師為語文教育的努力與付出。（翁維智攝）

110年全國語文競賽金門縣有3位競賽員獲得特優的殊榮，縣長楊鎮浯昨（13）日在教育處長黃雅芬陪同下，親自嘉許3名特優競賽員的卓越表現，除了代頒教育部獎座，也感謝2名指導老師為語文教育努力，傳承語文演繹之美的辛勞與付出，包括金湖國中校長謝志偉、中正國小校長蔡雪芳及獲獎學生家長等在場觀禮。
教育處指出，110年全國語文競賽於去年12月25日至26日，在桃園市大園國際高中及大園國中舉行，本縣29位選手組成代表隊赴臺參賽，共獲得3項特優、14項優等及11項甲等，當時因為疫情嚴峻，教育部取消全國賽頒獎典禮，楊鎮浯縣長為嘉勉獲特優獎競賽員的努力與指導老師的用心，昨日特別在縣長室表揚並頒發獲獎相關獎項。
金門縣獲得特優獎項的分別是閩南語情境式演說國小學生組—中正國小許芯綾（指導老師—許凱凌）、國語朗讀國中學生組—金湖國中林宜靜（指導老師—陳麗文）、閩南語朗讀社會組—金湖國小黃慧玲老師。
楊鎮浯表示，看到老師和學生在課業、課務之餘付出心力辛勤練習，努力不懈，為金門爭光，實在讓人感動，尤其閩南語情境式演說及閩南語朗讀，都是金門縣第一次參賽的項目，獲得特優實屬不易，這也讓金門閩南語在全國賽舞臺上發光發熱，他尤要感謝指導老師在課務之餘的專業訓練，成為孩子最大的幫助與支持，成就獲獎殊榮，功不可沒。
榮獲閩南語情境式演說國小學生組特優的許芯綾表示，她覺得這項比賽最難的地方在於寫作，要在有限時間內，充分了解圖片的意思，並將想法帶入相符的詞語及諺語，將故事完整的演說出來，實在是一項困難的考驗。回想一開始她對這項比賽非常排斥；但訓練過程中，許凱凌老師和父母不斷鼓勵，她開始學會面對，接受每天早中晚的魔鬼訓練，過程非常辛苦，但慶幸自己有堅持下來，才能如願在全縣賽拿到冠軍，也對自己產生信心，接續在全國賽拿下特優的成績，感覺所有努力都值得了。
榮獲國語朗讀國中學生組特優的林宜靜，是第二次參加全國語文競賽。和指導教師合作第三年，彼此已有絕佳默契，培訓過程雖辛苦，但收穫許多。除了基本功的練習，更多是閱讀理解的培養，藉由每次閱讀，看清許多細節，閱讀能力日益增長。因為朗讀而培養的台風、咬字發音及口語表達能力，更使其慢慢拓展至其他領域。朗讀時，隨著文章情緒高低起伏，抑揚頓挫間和作者交流，更由中找尋到自信。
她在獲獎後表示：「感謝指導教師細心教導，從七年級無法參加全國賽到現在不僅能參賽，甚至獲得特優，非常欣喜感動。教師每一次不厭其煩的示範、指導都讓我獲益良多，不僅有更多的自信，閱讀理解能力的提升更是面對會考的一大助益。未來亦會持續朗讀、繼續努力。」
榮獲閩南語朗讀社會組特優的黃慧玲老師坦言，第一次參加全國語文競賽閩南語朗讀，心中很是雀躍但也有些壓力，回顧比賽時，看到來自各縣市參賽選手個個表現優異，內心更為緊張，臨上臺時，用自然流利的金門腔閩南語呈現給評審委員，幸運的得到「特優」殊榮，為金門縣代表隊爭光，至為欣喜。
黃慧玲表示，回顧當初接觸閩南語教學，在當時湖小林賜福主任鼓勵下，由英語領域轉戰閩南語教學，積極參加教育處舉辦的每場閩南語研習，期間尤要感謝鄭潘派老師和林淑期老師的啟蒙與教導，並通過一次次教育部所舉辦的閩南語認證考試。經由指導學生閩南語演講及朗讀教學相長，累積不少比賽心得，並得湖小閩南語專家陳為信校長的信任與支持，在學習閩南語路上，非常感謝他們。
另外她也說，得獎是一種肯定，也感到很幸運，往後將持續把自己所學致力於金門閩南語教學，期望金門的本土教學在大家的努力下開花結果，生根茁壯，並持續的把這項優美的文化傳承下去。