因疫情停課，透過導師寄出愛的限時信。（金湖國小提供）

湖小學童在母親節前夕寫信寄給媽媽，媽媽開心的收下愛的限時信及小福利，歡喜度過母親節。（金湖國小提供）

湖小學童大方分享展示附在信中要送給媽媽的專屬小福利。（金湖國小提供）

金湖國小的學童們日前為慶祝母親節，於特色課程中腦力激盪，在大家的集思廣益下，決定提筆寫一封感謝信送給母親，並提供精心準備、限定媽媽專屬的小福利；原本預計透過郵差的幫忙，在母親節前夕，將這封獨一無二、充滿愛的限時信送至家門前的郵筒，讓收到信的家長又驚又喜，度過一個別具意義的母親節；然因疫情攪局，這一封愛的限時信近日才委由湖小的老師們幫忙寄出。
湖小301、304班的學童們日前著手寫信給媽媽，透過信件對辛苦又偉大的媽媽表達感謝，並以「感恩母親，感謝有您」為主題，藉由應景節日結合寫作，引導學童觀察母親為家人的辛勞付出，亦將課堂上所學習到的優美詞彙應用於書信中，字裡行間家人相處的溫馨互動溢於言表；學童們更是創意十足，紛紛提供五花八門的「小福利」，諸如：按摩、洗衣服、曬衣服、洗碗、擦桌子等，要給媽媽一個誠意十足且用具體行動表現愛的獻禮。
負責該課程設計的301班導師楊寧表示，她曾在研習分享中，看到其他教師利用班親會規劃小福利送給家長，此次欣逢母親節，她靈機一動將小福利結合書信，引導學童透過文字寫下對家人的感謝，也讓學童以行動表達愛與感恩。304班導師張思強說明，這封「愛的限時信」讓學童透過文字表達感謝、以行動提供家長福利，是很棒的教學點子，本來規劃於五月初帶著學童們一起去寄信，但卻遇到疫情來攪局，所以只能透過導師幫忙寄信，實在有點可惜！
湖小301班、304班的學童們透過細心的觀察，信中一字一句流露出對家人的感謝。304班學生勝文說，媽媽每天都辛苦的照顧全家人，現在正是疫情嚴峻的時候，媽媽每天會花時間準備不同款式的口罩給他戴，讓他在煩悶的防疫生活中，天天保有好心情，所以他想寫信感謝媽媽，祝媽媽長生不老。301班學生采彤則相當感謝媽媽在考試前的陪伴，媽媽和她一起準備期中考，讓她考試考高分，所以一發下考卷時，她第一個想要分享喜悅的人就是媽媽。
在居家防疫停課不停學的此刻，學童長時間待在家中學習，親子關係也會因為孩子的表現而不同。金湖國小表示，當該校家長們收到這封愛的限時信時，每位家長的反應也大不同，有的家長開心的兌換小福利，但有些家長看了信則是好氣又好笑，因為孩童在稱謂寫上「母老虎」，署名則寫著「小老虎」；有的信件則是讓家長驚嚇萬分，孩子本想提供「擦」玻璃服務，但注音沒寫好，變成「拆」玻璃；也有家長分享，孩子們在每樣小福利的下方竟然還寫上小小的優惠價，讓她不禁佩服孩子的生意頭腦！
湖小閱推教師楊玉蘭亦將此活動過程剪輯成溫馨小短片，分享在湖小「萬卷×忘憂—閱湖趣」閱讀推動粉絲專頁上，她並表示，書信不但是寫作，也是一種享受，引導學童感受文字帶來的美好，所以無論是寫在信紙上，或是使用電子郵件，「寫信」是學童學習的重要生活能力之一。設備組長方玲琳表示，感謝老師用心規劃此一溫馨的活動，引導學童學習書信的基本格式、把握正確的書信內容表情達意，透過這一封愛的限時信，讓家長看見孩子成長的軌跡。湖小校長陳為信則是肯定該校學童學以致用，讓溫馨的母親節，更具有學習的特色和意義，除了肯定師生用心，他也認為這是親師生互動的好契機，更用愛拉近彼此之間的距離。