校長公開授課，許維民昨在金城國中803班國文課堂，以《三國演義》中《空城計》的故事，引領學子深入探索傳統古典文學之美。（金城國中提供）

即將屆退的金城國中校長許維民，昨呼應108課綱，在803班國文課堂辦理校長公開授課，藉由資訊設備的輔助，許維民除了講述古典文學，也以《三國演義》中，漢丞相孔明巧施空城計，示弱以退魏將司馬懿故事，作為自己教育生涯的畢業獻禮，這一堂校長的「畢業之作」，吸引了十餘位當節無課務之教師同仁到場觀課。
金城國中指出，依據課綱規定，校長與教師每學年至少辦理一次公開授課，公開授課時至少須由一位校內教師擔任教學觀察者，並視狀況邀請校外專家學者，就「課程設計與教學」或「班級經營與輔導」等方面進行備課、說課、觀課與議課等步驟。
這一堂許維民校長的「畢業之作」，由課程研發組協助邀請語文領域國文科教師，於昨日上午假班級教室參與備課說課，並進行軟硬體測試。因受疫情影響，授課班級當天有1人確診在家，為確保學生受教權，該班導師協助至教務處借取行動載具，該生於線上共同參與。
許維民首先以《空城計》評論影片引發學生學習動機，並結合空城計前後《失街亭》與《斬馬謖》，充分交代文本時代背景。他也借《空城計》一文中前一二段文本向學生講述斷句與修辭，引入動態與靜態描述，並佐以學習單帶領學生思考並抽問，讓學生欣賞在文本中所蘊藏的精采故事。
許維民表示，公開授課是教育部既定政策，校長必須擔任領頭羊的角色，感謝前來參與備觀議課的教師同仁，能夠充分投入並給予批評指教。
參與備說觀課的教師在議課中，除了感知許校長於講述課程中，能旁徵博引，引用諸多歷史事件、北伐地圖與評論影片等視覺認知材料，對引發學生學習動機頗有成效；也讚嘆許校長能在講述中適時請學生回答提問，師生間互動頻繁，成功演繹一場精采的公開授課，更是許校長在教育生涯最引人入勝的「畢業之作」。