教育處英語教學暨國際教育資源中心辦理暑期「2022沉浸式英語移地訓練」，帶領36位國中生前往花蓮展開為期五天English Only學習體驗。（教育處英語教學暨國際教育資源中心提供）

教育處英語教學暨國際教育資源中心辦理暑期「2022沉浸式英語移地訓練」，帶領36位國中生前往花蓮展開為期五天English Only學習體驗。（教育處英語教學暨國際教育資源中心提供）

聚焦台灣、看見世界！金門縣政府教育處英語教學暨國際教育資源中心，辦理「2022沉浸式英語移地訓練」，帶領36位國中生前往花蓮展開為期五天English Only的體驗。由外師以及5比1的外語輔導員的黃金比例，引領學子進入真實語言情境中，期間也安排豐富的戶外體驗，並至夜探及夜宿海洋世界。學子全英語溝通、學習及解決問題，一邊玩一邊學習，收穫滿滿。活動也深獲好評！。
金門縣政府教育處英語教學暨國際教育資源中心，今年暑期辦理「2022聚焦台灣、看見世界—金門縣暑期沉浸式英語移地訓練—花蓮站」，為國中生（7升8年級優先錄取）規劃為期五天的英語沉浸式課程，一解疫情錯失金門縣國際教育交流及畢業典禮的失落，並以「聚焦台灣、看見世界」為主軸，設計一系列體驗課程。
英語教學暨國際教育資源中心指出，「2022沉浸式英語移地訓練」，共計有36位來自不同學校的國中生參與，以5個金門學生配1名外語輔導員的黃金比率，全程由外師及外語輔導員授課及活動帶領。希望藉由跨縣市移地（花蓮）及真實語言使用情境的規劃，進行聯合國永續發展目標SDGs之第14項保育海洋生態及第15項保護陸域生態進行議題認識與操作討論，共同檢視「發展」與「永續」問題、探討這樣的關係如何彼此影響，並提出可行的解決方案。
在五天的課程中，校園課程安排在環境優美的東華大學校區進行，五天English Only的學習體驗，除了講授課程，小組討論、團隊任務及小組報告都需以英語完成，學生在真實語言情境中，將所學自然融入並產出，達到學習無所不在的效果。此外，也安排豐富的戶外體驗，包括，鯉魚潭環湖單車、獨木舟挑戰；池南國家森林公園定向越野、遠雄海洋世界夜間探險及夜宿體驗，引導學子在任務活動中培育設計思考及問題解決能力。
此次訓練自7月17日起至7月21日止圓滿落幕，學子從陌生到熟悉，從緊張到自然地以英文口說組織句子，反應相當良好。其中，就讀金城國中蔡同學表示：在金門是舒適圈，到了花蓮，脫離了父母的關注和關心，孤身前往參加移地訓練，跟著陌生的老師同學，碰到問題時只能想盡辦法（請問老師、請同學翻譯或查Google）把一句話完整講出來，這也是我來這個營隊最想達到的目標。
許同學也指出，參加營隊前我以為要一直講英文會很緊張，且怕和外師溝通不好。過來後才發現溝通也沒有那麼難，到後來就像第二個畢旅，一邊玩一邊學習，很開心。
英語教學暨國際教育資源中心也指出，金門縣暑期沉浸式英語移地訓練的主要目標，就是在自然的語言環境中提升英語語感及應用能力。期待透過創新、具獨特性的營隊活動，落實金門縣國際教育「全球思考、在地行動、創新思維無國界」精神，培養金門在地實踐能力與國際視野的全新世代。