台中明道中學師生到金門實踐SDGs環境教育，攜手賢庵國小學生到植物園進行環境教育活動。（陳麗妤攝）

臺中市私立明道高級中學蒞金辦理「2022浯洲森里海-SDGs行動實踐計畫」，攜手賢庵國小學生到金門植物園進行生態教育課程。學生輕輕拂去碉堡精神標語上的塵土，深感能為老兵恢復營區環境意義非凡。林務所所長鐘立偉也指出，金門植物園結合軍事及生態內涵，期藉由碉堡之整理讓兩地56位學子認識金門軍事文化、歷史及其價值，同時在體驗中真正見證金門與眾不同的一面。
臺中市私立明道高級中學師生於8月15日至8月21日，到金門辦理「2022浯洲森里海-SDGs行動實踐計畫」。日昨在林務所協助下，前往金門植物園進行環境教育活動，為期一天的環境教育課程中，除了看見金門島嶼生物多樣性資源外，也分組持各類工具，為園區內三座民國45年構建的彈藥庫和碉堡換上新裝，恢復整潔的面貌。
台金兩地56位學子，在金門縣林務所環境教育講師帶領下，分組進行園區解說、DIY彩繪龍眼雞撲滿、觀賞球型劇場、鯨豚劇場以及螢火蟲復育介紹與體驗，從不一樣的角度認識金門生態的豐富及多樣性。而下午則介紹碉堡環境特色，進行志願服務體驗。在林務所規劃下，擇定3個碉堡及彈藥庫，讓兩校學生，在園區工作人員引導下，分別以剪定夾、鐮刀、鋤頭、耙子等工具，協助整理荒煙蔓草中的軍事碉堡。期間，伴隨講師之介紹，了解園區戰地資源歷史和可貴性，經過一番努力，移除雜草、鋪上草皮，為軍事標語或文字撢掉塵土，恢復整潔面容，也讓園區碉堡風貌重現。
林務所指出，此次協助兩校學子規劃生態環境教育課程，結合園區特色內容，主要希望兩校師生共同參與，凝聚兩地學生對環境教育之熱忱，從做中學，引導學生建立正確服務學習態度，並實踐SDGs環境教育，以及進一步了解學生保護及改善環境所需具體可行知識、態度、技能及價值觀。
明道中學學生陳以榤、李雨書等表示，此行有許多同學和他們一樣是初次到金門參與此次活動，他們自願報名參加，提擬計畫書經過甄選後才能成行，因此能和同儕一起到金門服務和學習感到特別開心。到植物園整理碉堡更是從來沒有的體驗，也非常榮幸能為維護當年的軍事遺址環境盡一分之力。而賢庵國小學生許宸愷也說，這是他暑假參與的第3個營隊，很開心可以協助整理碉堡環境，恢復應有的面容，讓老兵們能延續他們以前當兵的美好回憶。