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游於藝導覽員培訓 把展覽藝術帶入校園

發布日期:
記者: 李增汪/綜合報導。
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展覽藝術入校園,廣達游於藝金門盟啟動教師策展與導覽員培訓課程。(金門縣政府教育處提供) 展覽藝術入校園,廣達游於藝金門盟啟動教師策展與導覽員培訓課程。(金門縣政府教育處提供)
展覽藝術入校園,廣達游於藝金門盟啟動教師策展與導覽員培訓課程。(金門縣政府教育處提供) 展覽藝術入校園,廣達游於藝金門盟啟動教師策展與導覽員培訓課程。(金門縣政府教育處提供)

為落實金門縣政府「文化均富、文化平權」的教育理念,在金門縣政府教育處與廣達文教基金會合作下,完成111學年度「鳴蟲」特展「蟲蟲大樂團」的申辦,並由中正國小擔任金門盟盟主學校,結合其他7所盟校執行該專案,不僅是地區跨最大學習年齡層的藝術培訓平台,幫助地區有藝術、表達喜好的學生跨階段相互共學,更是美術館化美學教育的最佳沉浸式藝術教育。
廣達游於藝金門盟啟動展覽之前,先安排於日昨進行的教師與解說員培訓計畫,該日課程重點在於增進盟校策展教師與業務行政人員對辦理該展覽的認知提升,同時每校各自安排學生一同參與解說員(小尖兵)培訓,增加展覽作品被欣賞時的理解與接受度,透過一整天課程,期盼老師與學生建構足夠規劃展覽的知識,也藉由不同領域專長教師間跨域合作開發自己校內課程化後呈現樣貌的獨特性,讓老師與學生擁有自己校內跨領域模式、教師喜好與學生能力等三角鼎立後形塑的在地化展覽樣貌。
111學年度廣達基金會「游於藝」金門盟為第一年正式成盟,意味著有一批展品整學年在金門島上,111學年度金門盟盟主學校為中正國小,其他盟校分別為:多年國小、開瑄國小、何浦國小、金城國中、金寧國中、烈嶼國中、金門高中等七校,橫跨五個鄉鎮、小學到高中的大年齡層,尤其以藝術作品出發卻富含自然、資訊科與音樂等不同學科樣貌的內容元素,期盼的就是能以主題式學習,教會學生「藝術是多樣化學習價值的有意資源」。
在完成本次培訓之後,後續將進行的重要事宜為明年1月起,參與廣達游於藝案有7年的多年國小將擔任首展學校,所有盟校接棒策展,最終於今年6月完成8所盟校的所有展覽活動,期待不但把藝術作品帶入校園,更能在解說員培訓、跨領域整合藝術的目標下,提升地區孩子表達能力、藝術欣賞內涵以及主題式學習跨領域知識。
日昨的培訓課程,教育處處長黃雅芬也到場慰問教師與學生,也感謝中正國小蔡雪芳校長的行政團隊願意協助執行本案,透過本案專案輔導員李卓恩主任協助全程的執行細節聯絡與安排,方可使這麼大的藝術專案得以在歷經18年的推廣後踏上金門島,帶給偏鄉離島學生更直接、更多變的藝術教育資源,期待藝術生活化教育從校園場域做起,整體提升學生藝術涵養與美感人生。

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