學生們進行春聯揮毫活動，感受年節氣氛。 （卓環國小提供）

卓環國小於日前辦理多元學習活動日，卓環國小楊杰頤校長表示學期最後一週為學生安排多元學習活動，讓學生能以美好的回憶畫下這學期的句點。
當日上午首先拉開活動序幕的是退休校長陳為學的新書分享會，陳校長細細敘述兒時記事，四嬸婆不求回報的愛，當兵期間小矮凳的意義，以及保存良好、歷史悠久的成績單，在在都展現陳校長寫作的觀察力與敏銳度，希望藉由與作家的對談及交流，培養孩子對生活事物的發想能力。
接著登場的是由卓環國小二、四、六年級三個班級精心準備的說故事展演活動，有繪本說書人、生動可愛的話劇以及用心呈現的三國讀者劇場，形式多元且富趣味。每學期末的說故事活動是卓環國小校訂閱讀課程的階段性總結任務成果展演，各班閱讀老師藉由期末展演的機會，結合學生課堂所學，讓學生統整及應用學習到的知識，在舞台上將語文素養及團隊合作精神嶄露無遺。
為卓環國小多元學習活動日畫下句點的是下午的新春手作及書法活動，因應農曆新年兔年的來臨，由美術教師及各班級導師指導學生進行可愛的兔年主題造型手作，學生無一不發揮創意完成了各式各樣的作品，緊接在手作活動後的是春聯揮毫活動，除了經典的對聯外，還有寫上四字吉語的春條及斗方，學生沉浸在年節氣氛中，還習得了不少過年期間能使用上的吉言佳句。
卓環國小楊杰頤校長表示，學期末因第二次定期評量提前一週完成，若能在學期最後一週安排學生展現多元學習結果的活動，對學生來說便是另一次學習和成長的機會。感謝這學期以來家長及老師們的協助，讓這學期許多校務皆能順利推動，期待這次的活動能作為一個開心的起點，讓大家都能喜迎農曆新年。