金湖托育資源中心（醫遊館）配置主管人員一名、社工人員一名、托育人員一名、行政人員一名，共4位工作人員。（金湖托育資源中心提供）

坐落於金湖鎮新市里民活動中心旁的金湖托育資源中心，館內細心規劃適合嬰幼兒的多樣學習暨玩樂空間。（金湖托育資源中心提供）

金湖托育資源中心每個月均設計辦理豐富多元的主題活動，地區親子參與踴躍。（金湖托育資源中心提供）

坐落於金湖鎮新市里民活動中心旁，於110年11月中旬啟用的金湖托育資源中心（醫遊館），館內除規畫適合嬰幼兒的多樣學習暨玩樂空間，每個月均設計辦理豐富多元的主題活動，除用以提升地區嬰幼兒照顧及親子服務能量，更提供東半島居民近便的托育服務。
金湖托育資源中心（醫遊館）委託中華青年公共事務倡議協會辦理營運，旨在提供有托育服務需求的家庭近便、專業、整合性高的社區支持資源，讓0-6歲幼兒照顧者獲得喘息和各項教養資訊。該場館以醫療為主題，打造一系列醫療相關設計，中心服務內容包括0-6歲幼兒照顧諮詢、兒童玩具圖書室、親職教育課程、嬰幼兒活動課程及定期進入社區宣導、提供外展服務等，不僅減緩家長照顧幼兒的壓力，藉由相關課程與活動的辦理，亦可增加家長與幼兒互動機會，落實以家庭為中心的服務理念，提升家庭照護品質。
金湖托育資源中心（醫遊館）為兩層樓建築，內部並規畫為健康主題區、兒童遊戲室、手作室、哺乳室、親子廁所及外展車一台；同時配置主管人員一名、社工人員一名、托育人員一名、行政人員一名，共4位，除擁有相符相應之學經歷資格，亦均為金門在地居民。此外，該中心每季皆聘請相關領域、具豐富實務歷練及知識之專業師資進行督導，以檢視中心服務是否正確落實，並透過經驗傳遞，授權主管全力培訓。另關於外聘師資之挑選，除力邀台灣本島在幼兒教育各領域（感覺統合、音樂、劇團、教保等）資深教師外，亦積極邀請金門醫院醫師共同研發醫遊課程，並與早療機構合作，推廣兒童發展評估，期讓地區嬰幼兒與家長，能就近享受多元豐富的托育資源與環境。
金湖托育資源中心（醫遊館）主任陳靜儀表示，該中心課程設計，主要分為：（一）寶寶課程，藉由家長滿足寶寶的感官刺激，並建立寶寶對家長的依附關係，透過活動讓家長能夠觀察寶寶的表現，幫助家長更了解寶寶的發展與特質。（二）中心特色課程，以「遊戲」為出發點，將醫療主題帶入活動，透過各式活動設計與挑戰，將「醫遊」、「好習慣」融入其中，藉以翻轉醫生給人的刻板印象，減少對醫生的恐懼，並激發嬰幼兒對於醫療的相關興趣，也盼讓孩子們在遊戲互動情境中，種下與人合作互助的種子。陳靜儀進一步指出，期盼透過營造親子共玩的氛圍，同步學習合作溝通力，促進親子互動，建立良好的家庭互動氛圍，並藉由活動成為家長與孩子之間互動的橋梁。
陳靜儀也說，自該中心（醫遊館）啟用以來，在努力經營與曝光下，民眾對於金湖托育資源中心（醫遊館）的功能也越來越了解，更有不少孩子們指定要到醫遊館玩，也有不少雙薪家庭的年輕父母鼓勵阿公阿嬤帶孫子入館遊玩；透過每次館內活動的舉辦，不只活動報名場場額滿，在活動中更可看見親子積極參與、歡樂互動，活動後的回饋也都相當正向，包含肯定其活動內容豐富，工作人員用心照顧及引導，「最後小孩都不肯離開！」足見該中心（醫遊館）於創造社區友善育兒環境上，以及落實育兒家庭教養支持、提供專業知能暨諮詢服務等，均獲不少地區家長的認同。
隨著入館人數日益增多，服務人次的提升，亦加速了該中心教玩具及設施的折損率，為竭盡所能在軟硬體上，讓更多在地嬰幼兒及家長獲得更佳的服務品質，金湖托育資源中心（醫遊館）指出，囿於經費有限，採購速度往往跟不上玩具汰換速度，而館內設備修繕暨維護經費，也常面臨捉襟見肘的情況。除了感謝縣府社會處一直以來的協助與指導，更企盼縣府能視中心營運情況編列專案預算，以改善托育資源中心內部設備及教、玩具，提昇更好的托育資源環境，讓該中心往永續經營的服務方向前進。
金湖托育資源中心（醫遊館）冀盼，未來能完整整合地區所有托育相關資源，諸如親子課程、早療服務、教養諮詢、醫療協助等，以提升更好的服務品質與效率，讓地區家長可近便獲得「一站式服務」，更讓該中心成為金門指標性托育資源中心，「為了金門，為了孩子，我們會Keep walking！」