卓環國小邀請來自國立臺灣師範大學英語系陳純音教授、國立臺北教育大學體育系黃英哲教授以及臺北市立大學視覺藝術學系高震峰教授到校辦理雙語課程公開課。（卓環國小提供）

課程結合孩子們十分感興趣的「氣球」，希望利用學生與氣球的互動，訓練孩子球感的同時，培養學英文的興趣。（卓環國小提供）

卓環國小於日前再次邀請來自國立臺灣師範大學英語系陳純音教授、國立臺北教育大學體育系黃英哲教授以及臺北市立大學視覺藝術學系高震峰教授到校辦理111學年度第二學期的雙語課程公開課。卓環國小表示，學校積極配合國教署部分領域課程實施雙語教學計畫，定期規畫與安排外部資源入校檢視課程與教學，希望透過專家學者的介入，讓卓環的雙語課程和教學能繼續滾動式修正和成長。
卓環國小的一年級雙語視覺藝術課由美術教師莊鈺婕老師和英語教師陳鳳君老師協同授課，這次的主題在和指導教授討論後，將課程內容與烈嶼在地的「風雞」結合，希望透過與生活週邊文化的連結，能讓孩子們對於立體故事書的創作更有感，從而激發孩子們的想像力，發想更多有趣的故事。卓環一年級的雙語體育課則是由體育教師黃鴻恩和英語教師翁振鈞老師協同授課，並與體育教師陳新羽老師共同備課，這次的課程和孩子們十分感興趣的「氣球」結合，希望利用學生與氣球的互動，訓練孩子的球感，進一步培養學生的專注力和平衡感，同時沉浸在英語環境下快樂地學習語言！
楊杰頤校長表示，卓環國小第二學期的雙語公開課有了一些小改變，參與計畫的老師們這次打開雙語課室的門，邀請縣內各國小的老師們參與雙語公開課的觀課與議課，希冀透過校際之間的交流、互相給予專業的意見與建議，讓大家的雙語課堂都能逐漸譜出清楚的藍圖與軌跡，讓孩子們在雙語課堂上的學習能持續朝正確的方向前進。