停刊12年，金寧中小學國中部《寧園》校刊於今年復刊，特以報紙的型式發行，作為紀念版。（金寧中小學提供）

金寧中小學國中部停刊12年的《寧園》刊物，今年重新復刊！並以數位刊物發行方式，善盡環境永續的責任，同時發行紀念明信片。金寧中小學校長宋文法表示，刊物中記載孩子們參加各項比賽的得獎紀錄，是孩子們努力不懈，老師們用心栽培與耕耘的最佳禮物，希望這些珍貴的記憶，能被好好保存下來，也能讓校友們回憶在校時的青春點滴。
宋文法校長提到，金寧中小學多年來皆有發行刊物以記錄孩子的學習點滴，包含附設幼兒園的《寧活幼園》，今年發行至第14期新名為《寧幼天地》；國小部的《金寧好兒童》，今年則為第4期。而國中部的《寧園》刊物自民國75年5月20日發行創刊號第一期，發行到第24期（100年12月），後續就停刊。宋文法校長表示，一部分原因來自於製作經費及人力，「一本校園刊物約70頁左右，製作成本約在600元左右，大量印製通常動輒需要至少200本，一次印刷約需十幾萬之餘，對於學校經費籌措實在不易。」
為了讓老師努力的成果能被看見，也讓學生有更多的分享創作舞台，在校長與老師們的努力下，《寧園》刊物於今年正式復刊，並改以數位發行方式，達到環境友善的目標。在復刊的第25期中，有別於傳統書冊的編輯形式，轉而以輕巧便捷的報刊規格來呈現，同時保留傳統白底黑字的樸素陳列，只做必要的美編點綴，不讓過多的圖樣色彩喧賓奪主，期待讓學生們了解，傳統元素還是能與現代風潮和諧共存。
宋文法校長補充說明，學校是培育人才的所在，老師們投入很多心力在教學上，例如語文、自然科學、美術創作、資訊科技能力、多元潛能等等。學生們的表現，也需要搭建一個舞台，讓孩子們可以進行創作與分享，展現其多元才能的機會，透過發表，孩子們得到掌聲、肯定與自信。刊物中也記載孩子們參加各項比賽的得獎紀錄，是孩子們努力不懈，老師們用心栽培與耕耘的最佳禮物。這些點點滴滴，若每一屆學生都能記錄到這些成長軌跡，對孩子們來說，都是珍貴的學習紀錄，畢業後成為校友，將來也有機會可以回顧這些曾經用心產出的青春印記，也有機會再次心存感謝，感謝當初指導的老師們，以及曾經用心努力過的自己，讓自己從過往的青春記憶，珍視過去，看重自己，也才能砥礪未來。
擔任此次復刊號總編輯的國文老師徐泰清表示內心十分感動，他表示「因為參與編輯，有機會見識寧中從將近四十年前，首期校刊面世以來一路的發展軌跡，這是很特別的體驗。」37年前，校長以得獎學生的身份在校刊內留影；37年後，校長以決策主官的身份在校刊內留語。這37年的變遷演進，就是校刊作為當世文獻價值之所在，也是教育工作弦歌傳承意義之所在。能身在其中參與，一如晚輩親聆尊長訓誨提點，是很幸運的事。
此次《寧園》復刊，也同步發行紀念明信片，一套六張，三張為國中部學生參加全國美術比賽、世界兒童畫展的得獎作品，兩張為國小部學生的畫畫創作，一張則為幼兒園畢業班的共同創作，並設計QRcode，讓同學們、教職員、家長與校友們在手機載具上查閱分享。而這套明信片將作為學校的文創紀念品，視未來需求義賣，作為學生的獎學金來源。
宋文法校長透露，目前正在著手將過去第一期的寧園，到今年第25期的刊物，進行數位電子化，同步在寧中小的學校網站上設置專頁進行數位發行，讓所有在校生與校友，有機會一睹學生時代的風華再現，藉此可以連結校友與母校的臍帶情感。他感謝所有投入資料彙整及內容校對的老師們，也感謝提供圖文作品、獲獎榮譽的學生，也邀請大家一起見證邁入新階段的《寧園》，共同分享這份喜悅與榮耀。