胡璉文化藝術基金會聘請黃世團前進古寧國小，為國小學童薪傳創意的版畫藝術。（古寧國小提供）

經過七週的藝術課程，學生們彼此開心分享作品。（古寧國小提供）

「藝術起源於遊戲」，為培養孩子創造能力與興趣，讓藝術文化傳承從小扎根，胡璉文化藝術基金會特別聘請第六屆「金門文化獎」得主—版畫大師黃世團前進古寧國小，為國小學童薪傳創意的版畫藝術，並邀請古寧國小李開地、陳韶翎老師協同教學，融入在地語言，以遊戲、創造、趣味的主題課程，引導學生開放性的自由發想、體驗、實作，規畫多樣化的媒材嘗試，激發潛能，培養學生自發互動共好精神，將版畫藝術之美分享與傳承莘莘學子。
古寧國小感謝金門胡璉基金會112年文藝扎根計畫推動，聘請版畫藝術家黃世團每週三下午來到校內進行三小時教學，持續長達七週的實體課程，讓3至5年級15名學童透過各種板材的學習，如：樹脂板、白玉卡、瓦楞紙版、拼貼版、壓克力板、珍珠板等，運用凹印、凸印、單色、套色、獨幅、多幅拼印、複刻、拓印、暖色、寒色等技巧進行創作，帶領孩子自主構思，用畫、刻、印這樣的操作性極強地過程，有效提高兒童的手作能力、設計能力和創造能力，培養勤動腦、巧動手的習慣。
有時會採集一些生活中的素材，如：樹葉、藕片、樹皮、廢紙、布等，利用它們本身的紋理特徵進行拓印，通過遊戲式剪、撕、揉、刻、貼等方法做出要表現的形象，以水性印墨指導用色濃淡與兒童稚趣十足的美感表現，構圖形成一幅具有優美肌理效果的版畫作品。每一件作品，既有生活基礎的童趣，又有豐富的想像，都可以讓人慢慢地琢磨，細細地品味。在黃世團老師與古寧2位美術老師的精心教導下，每週的版畫課都嘗試不同體驗，讓學童充滿期待，處處皆驚奇。
五年級學生李晨瑜分享，「我一直都認為我刻的很醜，但是沒想到印出來的那一剎那相當的震驚，居然很漂亮，因此以後的每一堂版畫課我都要用心的去對待。」三年級學生李筱彤表示，覺得最有趣的是拿東西隨意剪貼作畫，就能印出作品，感覺新奇，很有成就感。三年級學生李妍妡提到喜歡版畫課，學會滾墨和壓印的技巧。三年級學生李羿緹則說，「我覺得畫得再醜，印起來也很好看，謝謝黃老師教導我。」
古寧國小校長黃芸芸表示，版畫在我國有著悠久的歷史，它是融聚繪畫、刻版、印刷於一體的綜合藝術形式。感謝金門酒廠胡璉文化藝術基金會、黃世團老師及本校李開地、陳韶翎老師，透過連續七週生動而有趣的實作課程，開啟了兒童版畫創作的興趣，培養兒童動手動腦、創新能力以及實踐能力，引導他們沉浸在製作神奇版畫的快樂之中。