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施宏遠、張舒美獲教育部40年資深優良教師表揚

發布日期:
記者: 莊煥寧/縣府報導。
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城幼張舒美(右)獲教育部資深優良教師表揚。(縣府教育處提供) 城幼張舒美(右)獲教育部資深優良教師表揚。(縣府教育處提供)
沙中施宏遠獲教育部資深優良教師表揚。(縣府教育處提供) 沙中施宏遠獲教育部資深優良教師表揚。(縣府教育處提供)

耕耘杏壇40年,本縣金沙國中施宏遠老師及金城幼兒園張舒美老師二位榮獲教育部資深優良教師殊榮,將於9月25日赴台北陽明山中山樓參加表揚大會,由行政院頒發資深優良教師獎座,並由總統致贈弘揚師道獎章,會後由總統設宴款待,肯定他們對國家教育奉獻之辛勞。
良師興國,培育一代又一代的國家棟樑,每一個孩子在幼兒園的學前教育到大學、研究所碩博士,將近二十年的求學過程中,老師的身教言教,深植學子心中影響其日後為人處事甚鉅。為鼓勵教師長期從事教學工作,為教育投注心力,教育部每年評選表揚服務滿40週年資深優良教師,以表達為杏壇長期貢獻的良師們,112年度服務滿40年且服務績效優良教師,經教育部評選公告,本縣金沙國中施宏遠老師及金城幼兒園張舒美老師榮獲這項殊榮。
施宏遠精進教學
施宏遠老師為金門縣立金沙國民中學教師,金門人,民國72年6月畢業於國立台灣師範大學工業教育學系。自民國72年8月起即在該校服務,期間兼任導師3年、訓育組長20年、學務主任5年,民國100年起兼任總務主任迄今。
施宏遠在校教學認真、服務績優,民國81年獲教育部特殊優良教師表揚、93及98年獲福建省政府特殊優良教師表揚;兼行政職期間表現優異91年及96年分別獲教育部友善校園學生事務與輔導工作優秀人員獎;熱心教育、精進教學頗受肯定,獲聘為人權教育議題輔導員、健康促進學校輔導員及科技領域輔導員;積極參與童軍活動民國75年獲頒木章,帶領童軍參加全國第7次、全國百年及第一屆全球華人童軍大露營,服務童軍績優多次獲頒銀狼、銀羊及青松、翠竹、臘梅獎章。
他在教學之餘並常參與社區活動、服務社會,且經常在社區、樂齡中心及各級學校教授皮革雕刻工藝,營造多元的學習內容,讓社區民眾及學子體驗皮雕的樂趣,對教育的熱忱,值得肯定。
張舒美推廣閱讀
張舒美老師為金門縣立金城幼兒園教師,台北市立教育大學幼稚教育科畢業,銘傳大學應用中國文學研究所碩士,具幼兒園園長專業合格證;自民國69年起任教台北市私立格林幼稚園,任職園主任,77年返金服務金城幼兒園,擢聘金門縣政府國教輔導團幼教科輔導員6年,任教師兼研發組長、教師兼總務組長、教師兼教務組長等職11年、代理園長半年,教育部師資培育機構幼兒教育實習輔導教師5年、金門縣教育審議委員、福建省教師申訴評議委員。曾獲縣級特殊優良教師、省級特殊優良教師、縣級SUPER教師、全國SUPER教師,102年度獲福建省政府金門文化研究論文特優獎,獲金門縣文化局獎補助優良論文出書。
張舒美民國104年奉借調至縣府教育處,職司教育部國民及學前教育署國幼班巡迴輔導員2年半兼任督學一職;目前職掌國中小閱讀推動教育、家庭教育等等社教業務,推廣校園閱讀風氣,打造優質的閱讀環境,讓學生樂在閱讀,涵養終身學習之態度。行有餘力,參與多項教學進修活動,曾協助縣府幼兒托育之推動小組委員、兒童課後照顧服務審議委員;社教活動方面,職樂齡專案管理師、金門縣合唱團幹部、金門縣音樂協會理監事,熱心奉獻,服務莘莘學子,甚獲親師肯定。
縣府教育處指出,施宏遠及張舒美老師,從事教師已連續40個年頭了,可以說他們把半生的心力都投入在教育的工作領域上,而且值得佩服的是,他們並未因長期投入工作而有現今社會普遍的職業倦怠問題,而是在工作中不斷的修正與精進,傳承與創新並進,用誠心與愛心從事教育,以投入教育工作為人生志業,以服務社會,來自我期許,相信教職40年只是一個續航點,未來在社會的各個領域上,仍會以各種適切的身份貢獻他們的經驗智慧,以造福社會服務人群為人生志業。

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