衛生局與教育處共同召開「金門縣老幼共學推動會議」，邀請高雄市大同國民小學陳詠禎校長、高雄市私立大同福樂學堂社區式（日間照顧）服務類長期照顧服務機構謝文蒨主任分享在高雄市大同國小老幼共學的成功經驗。（多年國小提供）

　衛生局與教育處日前共同召開「金門縣老幼共學推動會議」，由衛生局蔡建鑫局長及教育處孫麗琪處長共同主持，更邀請高雄市大同國民小學陳詠禎校長、李玉霜主任、高雄市私立大同福樂學堂社區式（日間照顧）服務類長期照顧服務機構謝文蒨主任分享在高雄市大同國小老幼共學的成功經驗，並提供專業意見。另有衛生局、教育處團隊與本縣各日間照顧服務單位及其鄰近國小共同討論。
陳詠禎校長提到，大同福樂學堂日照中心就在校園內，雙方必須共融共好，以避免成為最熟悉的陌生人，「老幼共學」除師長的備課外，針對讓孩子認識失智症及課程中長輩的引導介紹，不希望孩子接觸長輩是用害怕、恐懼或排斥的心態去面對，也不希望長輩在課程中受傷，因此強調，要推動老幼共學必須在學校端及日照端互信互諒的前提，也要藉由多元方式宣導，使大家認知到人變老是人生必經之路，讓孩子有這些概念是現在課程規劃努力的方向，創造老幼共學是雙贏共好的！
會中李主任針對課程設計分享，表示除了參與老幼共學的孩子都可以明顯的感受到對長輩的態度不一樣了，現在都很習慣與長輩相處，與日照的合作也是愈來愈有默契，照服員都能在老師授課時及時協助長輩參與課程並注意學童與長輩的互動。
謝文蒨主任說明，老幼共學可不侷限鄰近學校，這關乎學校對教學的理念以及日照是否一致讓長輩走入社區，這些對推動老幼共學都會有很大的影響，要學校與日照目標一致，才有機會促成。
教育處表示，金門的教育單位針對代間教育或老幼共學等主題都會進行，多半是配合學校既定課程，但目前教育端缺乏對日照服務個案的了解，不清楚哪些課程是適合的，且金門與高雄本身條件不盡相同，高雄已累積多年經驗一時要複製到金門辦理是有難度的。學校端與日照端須考量交通、家長意願與學童課前教育等問題，建議教育端與日照端各自提出現有課程規劃給雙方參考，並共同備課朝主題式方向規劃。另日照中心若有量能也可接洽學校晨光時間、綜合課程等進行系列性長照失智症或預防延緩失能主題宣導。
衛生局表示，此次會議扮演著媒合的角色，標誌著金門縣老幼共學計劃的起步，目的在於讓年輕學生能更深入了解與老年人相關的學習議題。高雄的老幼共學模式擁有其獨特之處，也期許金門發展出適合金門地區的共學模式。在長期照護方面，不僅強調要關注失能，更還要發掘可能性。未來，也期望教育端和日照端能夠共同整合課程，根據內容進行媒合，以創造更加友善的學習環境，讓每個人都能夠安心且有尊嚴地老去，老有所終，安心變老。